2023年主题教育集中学习研讨：主题教育集中学习研讨发言提纲

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主题教育集中学习研讨发言提纲

开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教

育是一件事关全局的大事。理论学习是基础和前提，调查研

究、推动发展、检视整改一刻也不能离开理论的先导作用。抓

好理论学习，要坚持联系实际、立足岗位，干什么就重点学什

么，缺什么就重点补什么。我们要坚持知行合一、真抓实干，

运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，努力推动学习成

效转化为发展动力。习近平经济思想体系严整、内涵丰富、博

大精深，深刻回答了新时代经济发展怎么看、怎么干等一系列

重大理论和实践问题，彰显了习近平经济思想的真理力量、理

论价值和实践伟力。我们要以此次主题教育为契机，深入系统

学习习近平经济思想，坚持向重点内容聚焦用力，集中优势力

量统筹资源、统一行动，以重点突破带动整体推进，推动主题

教育扎实开展、取得实效。

第一，习近平经济思想特征鲜明，提出了一系列新理念、

新思想、新战略，推动我国经济社会发展取得了历史性成就、

发生了历史性变革。习近平经济思想体现了理论和实践相结

合、认识论和方法论相统一的鲜明特点，是指引我国经济高质

量发展、科学应对重大风险挑战、全面建设社会主义现代化国

家的锐利思想武器。习近平经济思想秉持人民至上的理论立

“场，明确发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共

”享。这就要求党和政府的政策措施和各项工作，必须始终把

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人民放在心中最高的位置，以是否以人民为中心、是否真正坚

持人民性作为评判和检验各种工作的最高标准。因此，人民性

是习近平经济思想的重要理论特质，人民立场是习近平经济思

想的根本立场。伟大的时代呼唤伟大的思想，伟大的思想塑造

“伟大的时代。马克思恩格斯指出：一切划时代的体系的真正

的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来

”的。正是立足两个大局，把握历史脉络、找到发展规律，不

断解答时代发展提出的新课题，推动理论创新的实践探索，孕

育和形成了习近平经济思想。习近平经济思想正是在聆听时代

声音、回应时代课题中，坚持马克思主义政治经济学的理论原

则，坚持守正与创新相结合，坚持理论与实践相统一，形成了

一系列具有创新性、时代性的经济理论、发展战略和政策措

施，构成了一系列具有突出时代性的经济思想，为马克思主义

政治经济学在 21 世纪的发展做出了原创性的贡献。理论来源

于实践，又反过来指导实践。习近平经济思想以马克思主义鲜

明的问题导向，在回应时代课题中产生和发展起来，并反过来

指导实践。正是以习近平经济思想为指导，党的十八大以来，

我国全面深化改革取得了重大突破，经济建设取得重大成就，

国内生产总值突破 100 万亿元，人民生活不断改善，脱贫攻

坚取得历史性成就，在中华大地历史性消除了绝对贫困，这是

彪炳史册的伟大成就。新时代中国特色社会主义经济建设的伟

大实践，是习近平经济思想形成发展的实践基础；新时代发展

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起来的习近平经济思想，又进一步推动实践不断发展。这一重

要思想源于实践，又在实践中不断被证明和检验，是被实践证

明了的正确的理论，是马克思主义政治经济学的最新成果，是

我国经济发展实践的理论结晶。

第二，新发展理念是最重要、最主要的内容，学思践悟习

近平经济思想，就要以学思践悟新发展理念为重点，从学思践

悟新发展理念做起。发展理念是发展行动的先导。作为发展思

路、发展方式、发展着力点的集中体现，发展理念是否对头，

从根本上决定着发展成效乃至成败。作为统领发展的总纲要和

大逻辑，发展理念不仅要回答实现什么样的发展、怎样实现发

展的重大问题，而且要阐明关于发展的政治立场、价值导向、

发展模式、发展道路等重大问题。作为统领发展的指挥棒和红

绿灯，发展理念不仅要为未来发展图景作出顶层设计，而且要

回答发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问

题。新时代新征程，必须立足于党和国家事业发展全局，更加

突出发展理念对于经济发展的引领作用。坚持创新、协调、绿

色、开放、共享发展，就是要让创新成为引领发展的第一动

力，让协调成为持续健康发展的内在要求，让绿色成为永续发

展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，让开放成为

国家繁荣发展的必由之路，让共享成为中国特色社会主义的本

“ ”质要求。创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，

是一个高度耦合、不可分割的有机整体，必须统一贯彻。只有

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