主题教育查摆问题清单

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主题教育查摆问题清单

按照工作要求，我对照学习贯彻习近平新时代中国特

色社会主义思想主题教育要求，全面梳理学习研讨查摆的

问题、对照党章党规找出的问题、走访调研发现的问题、

群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，共汇总形成 6个

方面 12 个突出问题，具体情况如下：

一是政治意识不够过硬。领导班子对党的思想路线、

方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱

进，及时提高思想政治觉悟。没有正确处理业务工作与思

想政治工作的关系，认为抓业务工作千头万绪，无暇顾及

思想政治工作，因而片面地强调业务工作，不注重调动党

员干部的积极性和创造性，没有释放出最大的能量。

二是学用结合不够紧密。目前，存在学思用不能贯通、

知信行不能统一的问题。需要通过不断提高理论修养、政

治素养，提高政治站位，强化责任意识，才能学深悟透、

融会贯通党中央的决策部署和指示精神，才能真正做到对

“国之大者”了然于胸，对“国之要者”心中有数；提高政治执

行力，更好地贯彻落实到位。

三是学习方法不优。班子成员习惯于以干代学、以会

代学、以记代学，深度交流研讨少，不能做到带着任务学、

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带着思考学、带着问题学，缺乏多层次、多角度的学习。

比如，在工作中还是侧重于运用文件、会议和报纸等传统

学习方式学习，没有充分利用互联网、新媒体等新方式新

手段学习。

四是理论指导实践不足。班子成员没有把习近平新时

代中国特色社会主义思想与具体实践紧密结合起来，没有

形成理论联系实际、指导实践、推动工作的良性互动。没

有充分把上级要求与具体实际紧密结合，在推动新思想落

地见效上有不足。

五是思想不够解放。在实际工作中，主观能动性发挥

还不够，存在求稳的想法，满足于用循规蹈矩的方法把各

项工作做好，尤其是在面对一些情况复杂、难以处理的问

题时，思想上不够解放，没有立足实际寻找解决问题的好

方法、好途径。

六是工作状态不够振奋。工作中，容易满足于现状，

陶醉于已取得的成绩，习惯用传统的定向思维办事，对标

一流的意识不强。比如，在专项行动中，只是在前期的一

些基础性工作上做的比较多，对在推进工作中遇到的困难

和问题，解决的时间长、效率慢，导致工作整体向前推进

不快。

七是工作前瞻性还不够。班子成员没有彻底学深悟透

党的 XX 大精神，结合汾阳实际不充分，对经济社会发展形

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势和中长期规划发展战略还缺乏前瞻性地思考和研究。比

如，在 XX 工作上，还不完全具备长远眼光和战略思维，对

全市长远工作还缺乏一定的前瞻性。

八是躬身入局做得还不足。在实际工作中，班子成员

存在未能躬身入局、全程参与的情况，安排部署较多、亲

自上前检查落实较少，没有做到亲力亲为一抓到底，导致

有的工作落实成效打了折扣。比如，在工作中，存在开会

安排部署较多，实际到一线督促检查较少的情况，躬身入

局推动工作还不足。

九是改革创新能力不强。在实际工作中，主动作为较

少，被动接受较多，局限于上级布置什么做什么，领导安

排什么落实什么，在工作上有“求稳守成”心理，改革创新能

力不强，“向困难叫板、向问题开刀、向矛盾挑战”的勇气不

足。比如，有时在处理繁重任务和驾驭复杂局面时，更多

的是追求尽快完成任务、达成目标就好，而没有把它看成

一个是增强自身改革创新能力的良好契机。

十是调研走访不够深入。平时忙于日常事务性工作多，

坐在办公室里听汇报、作决策多，深入基层一线调研走访

了解情况、征求意见、解决问题的时间较少，与干部群众

面对面座谈交流也较少，导致对实际工作把握不足，在工

作落实上有落差。比如，对与人民群众切身利益紧密相关

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标签： #主题教育

摘要：

主题教育查摆问题清单按照工作要求，我对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照党章党规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，共汇总形成6个方面12个突出问题，具体情况如下：一是政治意识不够过硬。领导班子对党的思想路线、方针政的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时提高思想政治觉悟。没有正确处理业务工作与思想政治工作的关系，认为抓业务工作千头万绪，无暇顾及思想政治工作，因而片面地强调业务工作，不注重调动党员干部的积极性和创造性，没有释放出最大的能量。二是学用结合不够紧密。目前，存在学思用不能贯通、知信行不能统...

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