朱华山：抓住“放管服”改革契机以“质量与创新”为重点扎实推进一流本科教育

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以“质量与创新”为重点

扎实推进一流本科教育

——在 2017 年云南省本科教育工作会上的讲话

（2017 年 4 月 13 日）

朱华山

同志们：

大家好！

人才培养是高等学校的基本任务，人才培养水平是衡量

高校办学水平的根本标准。2015 年新修订的《高等教育法》

再次明确，高校必须“以人才培养为中心，开展教学、科研、

社会服务。”本科教育在人才培养工作中占有基础性地位，在全

面实施《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》之

际，扎实推进一流本科教育，是解决我省高等教育内涵发展

中突出问题的现实需要。近年来，在省委、省政府的坚强领

导下，全省高校始终坚持社会主义办学方向，坚持党对高校

的领导地位不动摇，主动融入国家“一带一路”发展战略和云南

发展新定位，全面落实立德树人根本任务，为云南经济社会

发展提供了必要的人才支撑和智力支持。刚才，云南大学、

昆明理工大学、云南民族大学、红河学院、云南大学

应用型本科建设、教育国际化等重点内容，作了交流发言。

总体感觉是，全省高校大多做到以本科教学为中心，积极探

索，大胆实践，创造出不少先进经验和典型做法。但是，对

比评判一流本科教学的“五个观察点”——即是否有一流的师

资队伍、是否有政策和制度保障一流师资队伍配置到本科教

育中、是否把一流学科优势和一流科研优势转化为本科教育

优势、一流科研成果是否及时转化为本科教育内容、是否培

养出一大批创新创业人才，我省的本科教学与“一流标准”还存

在着一定的差距。今天，我们召开年度教育工作会，就是要

通过集中展示各高校的特色、亮点以及存在的困难、问题，

相互交流经验，积极磋商对策，凝心聚力，砥砺前行，共同

推进全省本科教育面向“一流”、创新发展。下面，我讲三点意

见。

一、“十三五”开年云南本科教育教学取得新成效

2016 年，全省高校紧盯“十三五”规划目标，紧扣实现更

高质量高等教育这一主题，以“创新、协调、绿色、开放、共

享”五大发展理念为引领，以支撑创新驱动发展战略、服务

经济社会发展为导向，深化教育教学改革，创新人才培养机

制，加快提升教育教学水平和人才培养质量，切实增强学生

的社会责任感、创新精神和实践能力，本科教育教学各项

（一）加快推进一流大学建设。基于“双一流”建设总体

方案，省教育厅坚持分类管理、创新突破的理念，支持各高

校积极改革创新，形成了全省高校争创一流的良好氛围。

1.是启动实施云南省八大重点产业引领高校专业建设计

划，首批支持建设 20 个专业；

2.是继续支持高层次教学队伍建设，遴选第二批高校云

岭教学名师 33 人；

3.是制定出台《云南省一流学科建设实施方案》，立项

A类高峰学科 12 个、B 类高峰学科 24 个、A 类高原学科 25

个。目前，云南大学化学、微生物学，昆明理工大学工程学

材料科学与工程，昆明医科大学临床医学 5 个学科已进入 ESI

全球排名前 1%，相较 2015 年增加 1 个。高校“省部”共建工

作不断推进，云南大学进入“一省一校建设”行列，昆明理工大

学航空学院、民航学院建设成为了云南民航强省战略的助力，

云南民族大学、云南农业大学、云南财经大学、西南林业大

学 4 所高校进入国家中西部基础能力建设二期规划，红河学

院、云南中医学院、昆明学院、普洱学院、曲靖师范学院 5

所高校已上报国家职业教育产教融合工程应用型本科规划建

设项目。

（二）引导更多本科高校转型发展。按照教育部等 3 部

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摘要：

以“质量与创新”为重点扎实推进一流本科教育——在2017年云南省本科教育工作会上的讲话（2017年4月13日）朱华山同志们：大家好！人才培养是高等学校的基本任务，人才培养水平是衡量高校办学水平的根本标准。2015年新修订的《高等教育法》再次明确，高校必须“以人才培养为中心，开展教学、科研、社会服务。”本科教育在人才培养工作中占有基础性地位，在全面实施《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》之际，扎实推进一流本科教育，是解决我省高等教育内涵发展中突出问题的现实需要。近年来，在省委、省政府的坚强领导下，全省高校始终坚持社会主义办学方向，坚持党对高校的领导地位不动摇，主动融入国家“一带一路”发...

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