2021年优秀教师教学学习心得体会汇总

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2021 年优秀教师教学学习心得体会汇总

【仅供学习参考，切勿通篇使用！】　　让学生感受到被班主

任的在乎和认可，无形中促进了良好师生关系的形成。师生关

系是教育中重要的关系存在，只有当教师与学生搭建起爱与沟

通的桥梁，教育问题才能迎刃而解，教育才是温暖沸腾的。76

范文精心整理了“2021 年优秀教师教学学习心得体会汇总”，

望给大家带来帮助！更多优秀精选范文！2021 年优秀教师教

学学习心得体会汇总【一】

　　上周周日上午组织全体教师学习了来自张老师，关于“西

点执行力”的讲座，在会上他针对企业管理过程中的领导力、

执行力、团队建设、学习力、职业化等五个方面进行了精彩生

动的演讲，借鉴美国军事学院又称西点军校的校训“责任、荣

誉、国家”等模式严格要求我们，并以友好互动的形式深化理

解，大家的参与积极性极高，整个培训会场气氛热烈，掌声不

断。听后大家想法也挺多。关于“执行力”也算有点自己的想法

和见解，写出来大家可以一起探讨一下。

　　张老师的讲座非常生动幽默，对“执行力”的定义非常简练：

执行是把目标变成结果的行动，按质按量按时的完成自己的工

作。虽然听起来很深刻，但这就是执行力的根本，在其位必谋

其事，很多事听起来简单，做起来却未必。按质、按量、按时，

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是完成事务的三大要素，缺一不可，缺其一则事不成。其实要

贯彻执行上述要求并非简单，只要各司其职，企每个个人都能

做好自己的事也就可以。企业是每个员工构成，大家在企业中

扮演自己的角色，承担自己的责任，都是环环相扣从最高领导

到基层员工，只有都做好自己的事，贯彻执行，集体才会有更

好的发展。

　　“执行并完成任务”的能力，对于企业中不同的人要完成不

同的任务需要不同的具体能力，我认为个人执行力严格说来它

包含了战略分解力、时间规划力、标准设定力、岗位行动力、

过程控制力与结果评估力，是一种合成力，这六种“力”实际上

是六种职业执行技能，对于企业中不同位置的个体所需要的技

能需求并不完全一致。如果从管理的角度出发考虑执行力的问

题，就应当把自己放在一个合适的位置上，那就是你自己不去

做的前提下如何让别人去做。

　　其实“执行力”还包括一个“企业执行力”，关于这点吴老师

只是稍微带过，讲了几个“万科、蒙牛”等的例子。企业执行力

对个人来说是总的方向，一旦方向错了，个人做的再好也只是

增加更多的损失。一个企业的成功与否，也未必全是执行力的

问题，只是加强对“执行力”的贯彻力度，对于企业的发展和管

理是肯定有利的。

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