2021年一年级教师上学期数学教学计划文本

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2021 年一年级教师上学期数学教学计划文本

明确目标，制定计划。在复习之前首先应该明确本学期的教学

内容和教学目标。只有明确了本册书的教学目标，教学内容才

能很好的根据学情和教学进度制订相应的复习计划。而且在制

订复习计划的过程中一定要符合实际，做好打算，要做到每节

课能保证完成计划中的内容。下面是由小编为大家整理的

“2021 年一年级教师上学期数学教学计划文本”，仅供参考，

欢迎大家阅读。2021 年一年级教师上学期数学教学计划文本

【一】

　　一、班级情况分析：

　　本学期一年级学生大部分是上过幼儿班，还有些学生是从

外地转入的。他们天真可爱，活泼调皮。据幼儿班老师介绍，

这些学生各方面的差异较大。有的活泼开朗，还有个别学生智

力低下，接受能力差。开学初，经过和学生初步接触了解，这

些学生由于常规训练少，一些起码的常规知识都不懂，他们还

像在幼儿班一样没有任何约束，想来就来，要走就走，上课时

乱走乱动。本学期施行的实验教材，主要是开拓学生的思维，

发挥学生的想象。因此，针对学生的不同特点在教学过程中，

在传授知识的同时，注重对学生进行思维的开拓，创新能力的

培养，使他们每一个人都成为一名优秀的学生。

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　　二、教材分析

　　本册教材包括下面一些内容：准备课、位置、10 以内数

的认识和加减法，认识图形、11-20 各数的认识、认识钟表、

20 以内的进位加法，用数学，数学实践活动。

　　三、教学重、难点

　　这一册的重点教学内容是 10 以内的加减法和 20 以内的

进位加法。这两部分内容和 20 以内的退位减法（一般总称一

位数的加法和相应的减法）是学生学习认数和计算的开始，在

日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础，

是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基

础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。

　　四、教学目标

　　1、熟练地数出数量在 20 以内的物体的个数，会区分几

个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握 10 以内各数的组成，

会读、会写 0-20 各数。

　　2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名

称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加

法和 10 以内的减法。

　　3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的

实际问题。

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