2021年学校文化建设培训心得体会优选汇总

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2021 年学校文化建设培训心得体会优选汇总
【仅供学习参考，切勿通篇使用！】　　以养成教育为重点以
“赋予硬件以生命，赋予软件以灵魂，赋予活动以凝聚力”的理
念来建构校园文化，以高雅的校园文化熏陶人，以人性化的管
理来规范人，以和谐的人际关系来熏陶人，通过形式多样的校
内外实践活动，让学生获得体验。下面是小编为大家整理的
“2021 年学校文化建设培训心得体会优选汇总”，以供大家参
考借鉴！2021 年学校文化建设培训心得体会优选汇总【一】
　　为学习的校园文化建设，加强我县建设书香校园工作，全
力推进炎陵教育七大工程，12 月14 日至 18 日，县教育局组
织全县中小学校部分管理人员赴 xx 市考察学习。分别考察了
x市区的复兴路小学、百花小学、市十中、x小学、广泰中学
等学校。在学习考察的这些天所到之处我们无时无刻不氤氲在
这浓厚的校园文化底蕴中，深深陶醉在这处处都是育人的环境
中。但由于时间关系，本人感受最深的是他们的校园文化布置，
校园文化的引领作用感受稍欠缺，回来后试图从网上去找相关
学校的校园文化建设方面的介绍，以进一步获取他们在校园文
化建设方面的经验，但没找到相关的详细介绍。那么这里只谈
几点个人的肤浅体会。
　　一、x校园文化建设的共性。
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　　1、以人文、人本为原则，用环境育人
　　从上到下都非常重视校园文化建设，用心布置，精心打造
书香校园，“用环境育人”的教育理念正在悄然形成。润物无声，
让学校的一草一木，一砖一瓦都成为知识的载体，努力让每一
块墙壁，都成为会说话的.老师，每一棵花草都能发出美妙的
声音，使学生随时随地受到感化和教育，体现了校园处处皆教
育的育人理念，把教育目的和科学文化知识融进校园的每一个
角落，让校园自然环境和人文环境体现出“书香校园”特有的底
蕴。自然与人文交错，彰显着校园文化建设的和谐之美；无不
给师生以美的熏陶、美的享受。
　　2、序列化、系统化、个性化
　　他们的文化建设非常有序，不同的区域、不同的管理层级、
不同的功能室、不同的年级和班级，都有着相应的文化标识。
德智体美各个方面，学校的各类群体，做到事事有文化引领，
处处有文化熏陶，人人有文化平台，非常系统全面。另外每个
学校的文化，都追求结合自己学校实际的个性和特色。如广泰
中学的“书香校园文化”充满着浓郁的读书氛围，书香熏人；又
如x小学的“责任文化”，市十中的“竹石文化”，复兴路小学的
书法校本课程，百花小学的“生态文化”等，内容载体丰富多彩，
校园特色明显，基本形成一校一品。
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