主题教育个人党性分析报告（六个方面检视剖析5100字）

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主题教育开展以来，我牢牢把握“学思想、强党性、重

实践、建新功”的总要求，自觉用习近平新时代中国特色社

会主义思想凝心铸魂，通过持续加强政治理论学习，深刻

领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚

定“四个自信”、做到“两个维护”。根据主题教育工作安排，

为切实深化自身党性教育，结合此次会议主题，通过自己

找、他人提等方式，广泛收集问题建议，并深刻查摆检视

深挖问题根源，有针对性地拟定整改措施。现将个人党性

分析情况报告如下：

一、存在的主要问题

聚焦本次主题教育主题，对照党性分析要求的六个方

面，认真查找自身存在的问题，主要有以下几个方面：

（一）理论学习方面

政治上的坚定，源于理论上的清醒。“学思想”是主题教

育的首要要求，彰显了我们党始终重视思想建党、理论强

党的鲜明导向。推动主题教育走深走实，必须把理论学习

作为重中之重，着力解决理论学习方面的突出问题，悟明

思想、学出成效，用思想之光照亮奋进之路。对照该方面

的要求，自身存在的差距主要有：一是对习近平新时代中

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国特色社会主义思想学习不系统、不深入，没有真正做到

内化于心、外化于行。习近平新时代中国特色社会主义思

想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，是引领我们

实现民族复兴的光辉旗帜，是抓工作、干事业、谋发展的

制胜法宝。我虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要

性，但是落实到具体行动上，没有很好地学原文、读原著

悟原理，真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟，确保常学常

新、真学真信，距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差

距。有时还存在学用脱节的现象，眼界不够宽广、思维不

够开拓，缺少管用有效的办法举措。二是用党的创新理论

指导实践，用新思想推动工作创新发展还有差距。工作上

存在惯性思维，习惯于凭经验办事，对学思用贯通、知信

行合一的重要性认识不够。表现在具体工作上，就是缺乏

前瞻性思维，提前谋划工作的能力不足，观察新形势、研

究新情况、解决新问题的本领有差距，在创新性解决问题

方面，缺乏突破过去的好招法。比如说，我主要负责 X工

作，自认为有丰富的工作经验，能够轻松应对各类问题。

但是真正遇到新情况新问题时存在临时抱佛脚的情况，很

少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索，没有有

没有更好的、长久管用的办法。

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（二）政治素质方面

忠诚的政治品格作为共产党人的党性和人格的集中体

现和凝练表达，对统一全党思想意志行动、始终保持党的

强大凝聚力战斗力具有重大意义。对照该方面的要求，存

在的主要问题有：一是锤炼党性修养的自觉性不够，在党

性上的自省度还有差距。党性修养并不会随着党龄的延长

而提高，作为一名老党员，无形中忽略的持续加强党性修

养的重要性，总认为按时参加理论学习就可以了，没有真

正意识到党性修养要在理论学习的基础上，在实际中去锤

炼，在投身到攻坚克难的工作中去锻炼。比如，虽然能落

实谈心谈话制度，与单位领导和其他党员经常性谈心谈话

但谈话多是针对具体工作，真正敞开心扉谈思想、讲问题

较少，在这方面仍需改进加强。二是政治意识还有差距，

从政治上观察问题、分析问题的敏锐性有待加强。政治意

识存在局限性，认为只要自身不犯错误，干好自己的工作

就可以了，有时听到不良言论只是自觉得躲开，没有针锋

相对地去抵制，没有以一个党员的身份去力所能及的进行

抵制或弘扬正能量。对于一些错误言论，没有站在维护党

和国家权威的高度去分析、去思考，存在多一事不如少一

事的思想，认为只要自己不参与就可以了，忽略了这是政

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