X县“我为群众办实事”实践活动阶段性工作总结

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X 县“我为群众办实事”实践活动阶段性

工作总结

党史学习教育开展以来，我县多措并举，把“我为群众

办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容和突出抓

手，坚持问题导向，立足群众需求，真心实意为群众办好事、

办实事、解难事，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全

感。

一、取得成效、特色亮点、经验做法

（一）动员部署有“速度”。X 月 X 日上午，在全市党

史学习教育启动会后，XX 县迅速召开县党史学习教育启动

会，县委先后召开常委会和领导小组第一次工作会议，第一

时间传达学习、动员部署。各乡镇、各部门迅速跟进，结合

实际制定学习教育方案和“我为群众办实事”实践活动方案，

召开相关部门业务工作碰头会，工作快速推进，“我为群众

办实事”干得是热火朝天。

（二）问题聚焦有“实度”。聚焦解决民生实事这个靶

心，各级党组织采取调查研究、入户走访、个别访谈、召开

座谈会、广泛听取基层党员群众、工作服务对象的意见建议。

同时，认真梳理县委、县政府重点民生实事反映的问题，县

人大、县政协议案提案指出的问题，上级巡视巡察发现的问

题，多渠道征求意见，深层次查摆，切实把问题找全找实、

把根源挖深挖透、把群众期待摸清摸准。截至目前，县委常

委班子共梳理实事计划 XX 项。广泛动员县直 XX 个党组织、

XXX 名在职党员到社区开展“双报到双服务双报告”活动，

以多种形式深入基层、深入一线、深入群众，把密切联系群

众和服务群众作为实践活动的根本，全面解决好群众各类问

题，为报到的社区解决实际困难 XX 件，截至 5 月 27 日，全

县广大党员，共开列为民办事清单 XXX 件，累计完成 XXX 件。

（三）便民服务有“力度”。围绕在职党员开展“XXX”

工作，开展“村（社区）点单，部门党组织接单”“群众点

单、党员接单”志愿服务活动，联合卫健、住建、民政、公

安、市管等有关部门，及时帮助群众解决办证难、吃水难、

私搭乱建、噪音扰民、人居环境脏乱差等生产生活难题。在

开展爱国卫生 7 个专项行动中，参与报到的 XX 个党组织实

行了全员到岗参与服务，在提高新冠疫苗接种工作的群众知

晓率，切实筑牢疫情防控安全屏障上，各新时代文明实践所、

站发挥网格、物业、辖区商户等力量，通过线上发动、上门

宣传、广泛联系、重点对接等形式，引导辖区居民积极接种

新冠疫苗，确保疫苗接种工作全面铺开，不漏一户、不落一

人。

（四）志愿送暖有“温度”。广泛发动全县 X 个党组，

X 个党委，X 个工委，X 个总支，X 个支部，X 名，党员组建

志愿服务队，以主题实践、固定党日等形式，深入开展“我

为群众办实事”扶贫帮困、环境整治、义务献血、知识讲座、

法律政策科普等志愿服务活动 XXX 余场。活动中，志愿者们

身着红马甲，走进社区基层、走进田间地头、走进困难家庭，

与群众面对面沟通交流、心贴心纾难解困，以多种多样的形

式为群众送关怀、送服务、送温暖，将党史学习教育成果转

化为为民服务的内生动力，实现基层志愿服务既有高度又有

温度，既接地气又聚人气。

（五）宣传教育有“深度”。采取“线上+线下”学习

教育宣传模式。利用 XXX 微信客户端推送党史学习《百炼成

钢：中国共产党的 100 年》、我为群众办实事工作动态等党

史学习教育专栏，深入宣传中央和省市县党委关于党史学习

教育的安排部署和具体举措，广泛报道全县开展党史学习教

育的工作动态、进展成效及热烈反响，截止目前，XX 县共发

布信息 XX 余条，制作短视频 XX 个，拍摄宣传片 XX 个，全

县各级媒体平台纷纷发布相关宣传信息，各公众号发布宣传

信息 XX 余条，营造了浓厚的宣传氛围。其中，被学习强国

平台转载 XX 篇，掌上 XX 等上级媒体转载 XX 余篇。组织各

乡镇、各部门结合实际，充分利用现有的“红色资源”、推

出的融媒体作品，以及“学习强国”等学习载体，以“党史

小故事”晨讲课堂、交流座谈会等丰富多彩的形式开展党史

学习教育。组织各中小学通过主题升旗仪式、主题班会、主

题思政课等方式，讲述解读党的故事，让红色精神厚植于青

少年心中。

（六）服务发展有“广度”。全县各行业各系统结合“五

项重点任务”，聚焦各类利民惠民项目，立足行业部门实际，

结合工作职能职责，制定为民服务解难题清单，帮助群众办

理一批利民惠民实事，让办实事成果切实服务于全县经济社

会发展。

二、存在问题或不足及意见建议

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摘要：

X县“我为群众办实事”实践活动阶段性工作总结党史学习教育开展以来，我县多措并举，把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容和突出抓手，坚持问题导向，立足群众需求，真心实意为群众办好事、办实事、解难事，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。一、取得成效、特色亮点、经验做法（一）动员部署有“速度”。X月X日上午，在全市党史学习教育启动会后，XX县迅速召开县党史学习教育启动会，县委先后召开常委会和领导小组第一次工作会议，第一时间传达学习、动员部署。各乡镇、各部门迅速跟进，结合实际制定学习教育方案和“我为群众办实事”实践活动方案，召开相关部门业务工作碰头会，工作快速推进，“我为群众办实事...

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