（18篇）关于农村“三下乡”支教社会实践总结

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关于农村“三下乡”支教社会实践总结

（18 篇）

篇1： “三下乡”支教社会实践总结

回家快一个月了，二十多天前的时光还历历在目……

在期末考试结束后，我参加了学院组织的系别团队开展的

“三下乡”支教社会实践活动，很荣幸我能成为其中的一员――

信息技术系启铭支教队。在考试前，我们的团队就开始为

去支教而做准备了，募捐了十多天，我们还是选择了上一

年去的学校，为了让孩子清楚我们什么时候去那边，我们

排好课程表并和那边的领导保持联系，孩子们知道我们要

过去支教，都高兴得不得了。

过去，暑假都是在家轻轻松松的休息或者去打工挣钱，可

是今年的暑假却给了我很大的不同，给了我一种全新的感

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受。以前我总是从微博、博客、电视等媒体上看到别人暑

期去三下乡支教，当时心里很是羡慕，总希望自己也可以

亲自去体验一下三下乡支教的感觉。今年，我的愿望实现

了，真的很激动、兴奋。

前期准备好了支教的教学资料和奖品，还分配好了工作，

我选择了信息科技和粤语，同时还当了初一的班主任。为

了让孩子们对粤语课程产生兴趣，我去网上搜索了很多有

关引起学习粤语兴趣的学习方法，还有很多学习资料。在

出发的前一晚，我们集中在一起商量第二天的日程，还把

学习资料打印出来，一切准备好了，我们就开始为期十三

天的支教活动。

7月10 日，在系辅导员老师的支持下，我们做好充足的准

备，带着激动和兴奋踏上了三下乡的旅途。我们满怀信心

也相信这次的旅途必定会有所收获的，把我们所学到的知

识带给陆丰市潭西上埔学校的孩子们。

经过 4个多小时的车程，我们终于到达上埔学校，受到了该

校领导的热情接待，虽然是带有汕尾口音的普通话，但感

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觉很憨厚，朴实。能在百忙当中挑出时间与我们欢聚一堂

真的很荣幸，很感激。由于上一年我们队有些队员来过这

里支教，而且有的队员是潮汕人，会说当地语言，没一会

儿大家都熟络起来了。通过交谈，我们了解到该校目前的

教育发展不太乐观，当地的人，总体上不太重视孩子的教

育，而且学校的师资力量薄弱，导致教育成果不大。教育

的质量会影响到一个地方的发展，只有努力办好教学，提

高教学质量，才能培养更多的人才，为国家及家乡做出贡

献。

我们住的是课室，买菜吃饭是队员们轮流做的。该校的教

室今年已经全部安装了多媒体设备，所以今年的教学环境

得到了很大改善。在教学过程中，由于当地生活条件比较

落后，所以很多学生家里都是没有电脑的，信息科技这门

课怎么教是个问题，在问过老队员后，我决定采用他们的

建议，信息课以介绍软件为主，还把自己以前做的作品给

大家看，让学生们知道某个软件可以做出什么，效果如何

至于实操，尽量让孩子们都有机会实践。

而粤语课程虽然安排在午读短短的二十分钟，但是我要确

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公文阁公文写作之家、材料每天更新、体制人加油站www.gwg365.cn关于农村“三下乡”支教社会实践总结（18篇）篇1：“三下乡”支教社会实践总结回家快一个月了，二十多天前的时光还历历在目……在期末考试结束后，我参加了学院组织的系别团队开展的“三下乡”支教社会实践活动，很荣幸我能成为其中的一员――信息技术系启铭支教队。在考试前，我们的团队就开始为去支教而做准备了，募捐了十多天，我们还是选择了上一年去的学校，为了让孩子清楚我们什么时候去那边，我们排好课程表并和那边的领导保持联系，孩子们知道我们要过去支教，都高兴得不得了。过去，暑假都是在家轻轻松松的休息或者去打工挣钱，可是今年的暑假却给了我很大...

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