在抓党建促乡村振兴工作情况汇报
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在抓党建促乡村振兴工作情况汇报
近年来，××县精心谋划、大胆探索、系统实施，健全“四
个一批”选用、“四个课堂”培训、“四项清单”考核三项工作机制，
推动乡村振兴整片推进、整县提质。
一、健全“四个一批”选用机制。常态化推行“培育一批、
引进一批、回请一批、下派一批”四大行动，着力锻造“懂农业、
爱农村、爱农民”的乡村振兴主力军。实施村级人才培育“新雁
计划”，储备村级后备干部 708 名，进行农村大学生学历提升
再教育 45 人，全面开展“导师帮带制”，分批次选派 10 名村
（社区）党组织书记到县乡组织、信访、涉农部门挂职跟班锻
炼。实施乡村振兴人才引进计划，列出农村经济、乡村旅游、
农村电商、乡村规划、农业农技五方面人才需求清单，引进乡
村振兴类人才 396 人。实施回引工程，全面摸排在外优秀人才
情况，建立工作台账，回引本土返乡创业人才 261 名。推动人
才上山下乡，组建 98 人科技特派员服务团、遴选 300 名骨干
医生、评选 143 名“骨干教师”，开展科技“三下乡”、送教下乡、
下乡义诊等活动，科技推广培训 3000 余人次，培育乡村科技
骨干 40 人，落实科技项目 5个，创建科技助力乡村振兴示范
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基地 5个，为实现乡村振兴战略提供人才“强支撑”。
二、健全“四个课堂”培训机制。紧紧围绕“产业兴旺、生
态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”总要求，建立“党日
课堂、田间课堂、院落课堂、指尖课堂”四个课堂培训机制，将
党员教育搬到了学教基地、田间地头、农家庭院、线上平台。
建立健全标准化乡镇党校 18 个，建成党员创业示范基地、现
场实训基地、农民田间教学点 44 个，选聘农村党员培训导师
40 人，开展“党日课堂”2600 余人次，“田间课堂”50 余场次，
“院落课堂”220 余场次，“网上平台”发布微党课、每周党务知
识分享资源 120 期，有力提升了农村党员教育培训质效和党员
队伍整体素质。
三、健全“四项清单”考核机制。实行任务清单、责任清
单、满意清单、督导清单“四清单制”，将抓党建促乡村振兴工
作抓在日常、管在平常、严在经常。明确任务清单，将上级文
件进行再细化、再布置、再落实，制定《××县抓党建促乡村
振兴重点任务的实施方案》，每月下发工作提示，限定时间节
点，认真规划标准动作，实现基层任务“全事全程”。明确责任
清单，建立“县级领导包乡挂村、乡镇领导和干部包村、县直机
关单位（企业）包村、驻村工作队驻村、结对帮扶责任人包户”
乡村振兴五级责任体系，严格执行“四支队伍集村部”和乡村党
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员干部联系服务群众“五个到户”制度，着力构建上下贯通、左
右互通、齐抓共管的工作格局。明确满意清单，打造民生问题
反馈平台，定期开展“我为群众办实事”活动，让群众为干部打
分，进一步实现小微权利“阳光透明”、为民服务“一次办成”。
明确督导清单，紧盯任务落实、责任落实，强化督导考核，采
取“四不两直”方式开展联合督查16 次，提醒谈话驻村干部 14
人、召回队员 2人，组织约谈派出单位负责人 5人和乡镇党委
书记 1人、分管领导5人。
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公文阁公文写作之家，材料每天更新，体制人加油站www.gwg365.cn在抓党建促乡村振兴工作情况汇报近年来，××县精心谋划、大胆探索、系统实施，健全“四个一批”选用、“四个课堂”培训、“四项清单”考核三项工作机制，推动乡村振兴整片推进、整县提质。一、健全“四个一批”选用机制。常态化推行“培育一批、引进一批、回请一批、下派一批”四大行动，着力锻造“懂农业、爱农村、爱农民”的乡村振兴主力军。实施村级人才培育“新雁计划”，储备村级后备干部708名，进行农村大学生学历提升再教育45人，全面开展“导师帮带制”，分批次选派10名村（社区）党组织书记到县乡组织、信访、涉农部门挂职跟班锻炼。实施乡村振兴人才...
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作者：学习大国
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