高校数字校园建设情况报告

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高校数字校园建设情况报告

一、学校基本情况

XX 高等专科学校始建于 1958 年，2004 年，教育经

“部批准升格为 XX ”高等专科学校。

“ ”学校有七系两部一院，开设设 24 个专业。拥有全国

首批职业院校健康、养老服务类示范专业点 3个，中央财

政重点支持专业 2个，省级骨干专业 1个。《外科护理

学》入首批全国精品在开放程，、主持国家选线课牵头级

专业教学资源库 2个，参与建设 5个。

学校持量立校、特色校、人才活校、科研坚质兴强

校、依法治校，不断提高办学水平，尤其注重信息化在学

校发展中的支撑、引领作用。20XX 年我校被首批评为职业

院校数字校园建设实验校，20XX 年度，我校利通顺过实验

校项目验收，20XX “年，学校通国家教育部首批过门职业

” “院校数字校园建设实验校项目总结评估，获评职业院校

”数字校园建设样板校；2022 “年，批第一批院校数获职业

”字校园建设试点单位。

二、数字校园建设及应用成效

1.师生发展

注重教师信息化教学能力培养。近 5年，信息化组织

教学培训 15 场次，全体教师均能熟练采用信息技术手段组

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织开展教学，教师信息化教学水平不断提高，并在各类信

息化教学大赛中取得了优异成绩。近 5年，教参加全国师

职业院校信息化教学大赛／教师教学能力大赛获奖 7项，

其中一等奖 1项、二等奖 1项、三等奖 5项；省职业院校

信息化教学大赛／教师教学能力大赛获奖 29 项，其中一等

奖 9 项；河北省教育教学信息化交流比赛获奖 36 项，其中

奖一等 8 “ ”项。我校申报的网络空间支持下信息化应用项目

入选 2021 年河北省教育信息化教学用践教学共同体应实项

目。学生信息技术知识与基本技能掌握扎实，能够熟练运

用信息技术进行在线学习，与教师交流互动，并能将学到

的信息技术运用到专业实践中。近 3 “年，学生在河北省互

”联网＋大学生创新创业大赛获奖 27 项，其中金奖 2项。

2.数字资源

出台了学校数字教学资源建设实施方案（ 20XX －

2023），在现有教学资源基础上，合理规划建设国家、

省、校级教学资源库、精品在线课程、数字教材及虚拟仿

真实训等教学资源，利用智慧职教、优慕课等线上教学平

台，统筹学校数字教学资源建设与管理。目前，学校主持

国家级教学资源库 1个（医学检验技术）、子项目 14 个，

省级教学资源库 2个；国家级精品在线开放课程 1门（外

科护理），省级 18 门；建设应急救护虚拟仿真实训中心、

虚拟老年医疗康养中心、妇产科虚拟仿真中心等虚拟仿真

实训中心 3个；虚拟仿真教学平台／资源 16 项。我校申报

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“ ” “的智慧医养技术助力慢性病老人生活质量提升和互联网

” “ ”＋智慧养老分别入选教育部首批推介的智慧助老优质教

育培训项目和优质课程资源。

3.教育教学

借助信息技术支持现代学徒制人才培养模式创新。与

北京市朝阳区三环肿瘤医院和北京九州通医药有限公司深

“ ”度合作，建立了五双五共五融合的现代学徒制育人机

“ ” “ ”制；新了平台＋位方向的模化程体系，创专业岗块课

依托信息化教学平台，探索任务驱动式、项目导向式等多

种教学模式，借助现代化教学手段实现校企远程教学，为

现代学徒制培养提供了技术支持，我校顺利通过教育部第

三批现代学徒制试点验收。

加强校本数据服务与应用，依托与企业合作建立虚拟

仿真实训平台，满足了妇产、儿科、老年护理、急救等多

门课程模拟教学的需求；依托教务管理平台规范教学管

理，保障常教学运行与督；依托管理平台范规监实习规实

习管理，保障实习教学与管理，实现了与实习单位共同组

织实习双选、实习分配、定点签到、实习评价；依托学校

诊改平台实施学校、专业、课程、教师与学生 5大层面教

学断与改，保障人才培养量不断上升，取得了良好诊进质

效果。

4.管理服务

我校利用信息化手段，积极提高管理服务水平。先后

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