党组会研究部署主题教育讲话5000字
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在党组会研究部署主题教育的讲话
刚才我们传达学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思
想主题教育工作会议精神和习近平总书记重要讲话精神，以及
全省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工
作会议精神，审议了主题教育实施方案和成立领导小组的有关
安排，大家讲了很好的意见。请起草组根据会议精神进一步修
改完善后，按程序送审印发实施。
3月30 日，中共中央政治局召开会议，决定从今年 4月
开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国
特色社会主义思想主题教育。当天，中央政治局举行第四次集
体学习，专题学习习近平新时代中国特色社会主义思想，习近
平总书记发表重要讲话。4月3日，中央召开主题教育工作会
议上，习近平总书记深刻阐述了开展主题教育的重大意义和目
标要求，为我们开展主题教育提供了根本遵循。今天上午，省
委召开了主题教育工作会议，对我省主题教育各项工作作出了
全面部署。我们要贯通起来认真学习领会，一体抓好贯彻落
实。
下一步，我们还要专门召开会议进行全面部署，这里我先
简要强调几点意见。
“ ”第一，要深刻学习领会，在思想认识上做到 高站位 。
这次主题教育，是党的十八大以来党中央部署开展的第 6次
“集中学习教育。在中央主题教育工作上，习近平总书记用 三
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”个必然要求 〔一是统一全党思想意志行动、始终保持党的强
大凝聚力、战斗力的必然要求；二是推动全党积极担当作为、
不断开创事业发展新局面的必然要求；三是深入推进全面从严
治党、以党的自我革命引领社会革命的必然要求〕，深刻阐明
了开展这次主题教育的重要性、必要性和紧迫性。我们要深刻
认识开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教
育的重大意义和战略考量，切实增强开展主题教育的政治自
“ ”觉、思想自觉和行动自觉，更加深刻领悟 两个确立 的决定
“ ” “性意义，更加坚定自觉衷心拥护 两个确立 、忠诚践行 两个
”维护 ，切实把思想和行动统一到中央和省委部署要求上来，
扎实有力推动主题教育走深走实，不断加强高质效法律监督，
为推进中国式现代化的 XX 实践贡献更大 XX 力量。【公#文
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“ ”第二，要对标目标任务，在规定动作上确保 抓到位 。
“中央明确，这次主题教育的总要求就是 学思想、强党性、重
” “实践、建新功的，根本任务就是 坚持学思用贯通、知信行
统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理
想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终
保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，
努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实
” “实在在的成效 ，具体目标就是 凝心铸魂筑牢根本、锤炼品
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格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉
”公树立新风。
对照中央要求和省委《实施意见》，我们对这些目标要求
和重点任务作了细化，明确了五个方面 20 项任务措施。
在理论学习方面，一是全面学，坚持读原著、学原文、悟
原理，按照中央确定的学习材料〔党的二十大报告和党章、
《A著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲
要》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近
平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》
《A关于调查研究论述摘编》《论党的自我革命》〕和《A法
治思想学习纲要》，全面学习领会习近平新时代中国特色社会
主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求。二是专题学，专
题学习近平总书记视察 XX 重要讲话精神和对 XX 工作重要指
示批示精神，这也是省委在这次主题教育中开展的专题教育的
重要内容。三是重点学，就是深入学习 A法治思想和习近平
总书记对 XX 工作、XX 工作的重要指示精神。具体到形式来
讲，包括个人自学、举办读书班、每月开展 1－2次中心 研组
讨、班子成员和支部书记讲专题党课等。大家在学习中要注重
整体把握、融会贯通，坚持多思多想、学深悟透，干什么就重
点学什么，缺什么就重点补什么，增强学习的针对性，努力提
高学习实效。在调查研究方面，总的是坚持问题导向，运用党
的创新理论研究新情况、解决新问题；重点是聚焦XX 履职中
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公文阁公文写作之家，体制人加油站www.gwg365.cn在党组会研究部署主题教育的讲话刚才我们传达学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神和习近平总书记重要讲话精神，以及全省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神，审议了主题教育实施方案和成立领导小组的有关安排，大家讲了很好的意见。请起草组根据会议精神进一步修改完善后，按程序送审印发实施。3月30日，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。当天，中央政治局举行第四次集体学习，专题学习习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总...
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作者：学习大国
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