在年度民主生活会、组织生活会相互批评意见汇编
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在2022 年度民主生活会、组织生活会相互批评意见汇编
1.学习形式还不够灵活、精细。虽然能够坚持每周学习研
讨，但是学习的形式还不灵活，学习的程度还不精细。主要表
现在：有时比较注重分管领域内容的学习，其他方面的内容学
得相对少一些。有时工学矛盾处理得不好，任务少的时候抓得
紧一些，工作忙起来就顾不上，还没有做到坚持经常、一以贯
之。
2.学习成果转化还不够见效、精准。虽然能够坚持把学习
摆在重要位置，持之以恒以学习推动工作，但是在入脑入心、
成果转化、指导实践方面还有一定的差距，主要表现在：有时
学习理解是相对孤立的，不能很好地运用理论和实践、历史和
现实、当前和未来相结合的方法，不能完全做到“知其然，又知
其所以然”，与实际工作对接还不够紧密。
3.文山会海问题还比较突出。在实际工作中，仍然存在着
以会议落实会议、以文件落实文件的情况。留给基层消化吸收、
抓好落实的时间并不多，客观上导致上级部署指示要求落地落
实效果出现了偏差。
4.真抓实干意识还不强。工作急于求成，想尽快出几个亮
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点、干几件大事，让党员感觉有所作为，让上级看着有新业绩，
说穿了是缺少一心为公、一心为了党员和服务对象的政治胸怀，
没有严格做到习近平总书记要求的“谋事要实、创业要实、做人
要实”。
5.管理措施还不完善。干部任用考核上，动态管理、系统
评价的体系还不完备，政治、品行、作风、廉洁的评价标准还
比较粗糙，重选轻管的问题还不同程度存在。对党员的管理，
也更多停留在人管人上，绩效管理、目标管理的机制比较欠缺，
更多的还是靠党员的自觉、领导的要求，激发党员积极性、主
动性上做的工作不够。
6.理想信念不坚定，精神状态懈怠。具体来说。一是政治
站位不高，对思想政治建设重要性认识不足。面对当前新形势
新要求，把更多精力放在促进经济发展等“硬指标”上，把政治
理论学习当成了“软指标”。认为只要把主要精力放在抓落实、
做具体工作上，政治上不出大问题就可以了，从而淡化政治学
习和党性修养，疏于学习提升，思想上放松了警惕。
7.缺乏敬畏之心，对落实党要管党、从严治党方针的重要
性紧迫性认识还不深刻，有松懈思想。有的同志在思想上有惰
性，奉行经验主义、实用主义、本本主义。固守陈腐的观念、
传统的习惯、往日的经验，忙于日常事务，学习兴趣不高，态
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度消极。对落实工作有用的学一点，关系不大的就放一放，生
搬硬套，学习效果不明显。
8.自我要求松懈，缺乏责任担当。不愿多干事，不想多谋
事，只求平稳过渡，缺乏担当。个别同志对于不属于自己分管
的工作，能够不管的就尽量不管，事不关己高高挂起；还有一
些同志害怕得罪人，不敢说真话，该提醒的时候碍于情面没有
及时提醒，该发表意见的时候也很少作声，表面上看是“当好人、
做好人”，其实是“私心”在作怪。
9.工作落实上存在的种种问题，究其原因在于有的同志责
任意识弱化，担当意识不强，主动性、创造性开展工作能力不
够，面对工作任务存在抵触心理，甚至找借口、片面强调困难，
不能主动担当、直面困难、解题破题。在服务发展上出现的偏
差，根本原因在于班子成员本领恐慌意识在下降，对于新发展
理念缺乏深入细致学习，没有学通弄懂，何谈落地落实？尤其
是今年以来，面对新形势新任务新挑战，不能从自身出发加强
学习，不能主动更新知识体系、思想观念和工作方法，造成了
新发展理念落实效果不佳。
10.对基层和党员反映强烈的问题，不能立即解决、力行力
改，服务意识弱化，导致工作目的扭曲和工作方法变形。有的
同志明哲保身，不求上进，不求有功，但求无过。个别党员干
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公文阁公文写作之家，体制人加油站www.gwg365.cn在2022年度民主生活会、组织生活会相互批评意见汇编1.学习形式还不够灵活、精细。虽然能够坚持每周学习研讨，但是学习的形式还不灵活，学习的程度还不精细。主要表现在：有时比较注重分管领域内容的学习，其他方面的内容学得相对少一些。有时工学矛盾处理得不好，任务少的时候抓得紧一些，工作忙起来就顾不上，还没有做到坚持经常、一以贯之。2.学习成果转化还不够见效、精准。虽然能够坚持把学习摆在重要位置，持之以恒以学习推动工作，但是在入脑入心、成果转化、指导实践方面还有一定的差距，主要表现在：有时学习理解是相对孤立的，不能很好地运用理论和实践、历史和现实...
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作者：学习大国
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