干部在2021年学校育人工作研讨会上的讲话

VIP专免

3.0 朝花夕拾 2021-10-21 132 99+ 29.32KB 20 页

侵权投诉

干部在 2021 年学校育人工作研讨会上的讲话(仅供学习)

尊敬的各位老师、各位同仁:

大家下午好!

学校为了不断提升人才培养质量，在“第三个五年发展规划”中

提出了一系列的任务和目标，并全面地开展教育教学综合改革。在这

个过程中，又重点推行全员育人包班制工作。学校为什么特别重视育

人?今后该如何育人?下面，我谈五点意见，与大家共同学习和交流。

遵循教育规律把“育人”摆在一切工作首位

伟大的教育家叶圣陶先生对教书育人有着深刻的论述:“教师并

非教书，而是教育。”“教书是形式，育人才是本质。”“真正的教

育，不是注满一桶水，而是点燃一把火。“真正的教育是让孩子看得

清脚下的路，并拥有抵达远方的能力。”明确指出了教育的本质，教

育的目的是培养人才。

著名的哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中说:“大学是

研究和传授科学的殿堂，是教育新人成长的世界，是个体之间富有生

命的交往，是学术勃发的世界。”

(一)反思我们把教育当作单纯的知识传输

然而，反思我们今天的教育模式还很传统、观念陈旧、体制机制

僵化、改革缓慢、发展滞后，与世界名校的发展差距还很大。我们教

育最大的问题，就是我们对教育从认识到实践都有一种系统性的偏差，

这种偏差就是我们把教育等同于知识，并局限在知识上。教育的核心

是教知识，各种各样的知识，包括基础知识、专业知识，也包括前沿

知识。教师的职责是教知识、传授知识，重教书、轻育人，学生的任

务是学知识、掌握知识，重名利、轻修养。

实践教学也不容乐观，基本上是关门办学，根据已经拟定的大纲

和教材来教学;不能以市场为导向、以问题为导向、以成果为导向，

与社会企业对接不紧密:实践教学资源比较匮乏单一、理论课和实践

课比例失调、相互脱节，以致学生的实践运作能力、解决实际问题的

能力比较欠缺。

xx 大学著名教授钱颖一曾说:“教育还是要回归以人为本，应该

把如何培养人放在第一位。”“人”重于“才”，是关于“为什么学”

的问题。中华文化传统，从来都是重视“人”的传统。这个“重人”

的传统后来发生了变化，使得“重才”逐渐压倒“重人”。近代以来，

中国经济发展落后于西方，落后就要受挨打。因此，教育就转向科学

知识、技术知识、专业知识的传授，转向对“才”的培养。近年来，

这种由“人”向“才”的培养在中国走向极端。改革开放以来，中国

以经济建设为中心，经济增长似乎变成了唯一的价值和目标。即使当

下讨论的转变发展方式和创新驱动，也仍然是把经济发展作为目的。

在这种思维中,“人”是推动经济发展的力量,“人才”就成了教育的

最终目的。

(二)学校教育教学改革在行动

学校在新一轮的教育教学改革中,遵循教育规律，以问题为导向，

以成果为导向，设计新的人才培养方案，将在 2021 年秋季开始实施。

新修订的人才培养方案的基本理念是:践行“立德树人以文化人”的

根本任务，以“博雅教育、知识教育、能力培养”三位一体为人才培

养模式，以市场雇主对新时代人才“十大能力要求”为培养目标，以

“不让一个人落伍，让每一位学生都能成功毕业”作为学校的教育文

化和教书育人的工作目标，适应“厚基础、宽口径、强能力、高素质”

的现代人才培养思想，努力让学生在 XX 工学院获得最好的学习和成

长体验，培养适应 21 世纪经济建设和社会发展需要的复合型、创新

型人才。学校新修订的人才培养方案的任务与目标如下:

1.明确博雅教育的目标:以博雅教育核心课程体系建设为切入点，

进一步完善博雅教育课程体系，以博雅教育养成学生的人格。

2.改革和重构知识教育模式，建设更加多样化、可开放的知识教

育体系，为学生提供更多的自主选择空间，以知识教育培养学生的科

学技术、专业态度与敬业精神。

3.注重综合性、设计性、探究性的实践教学，让学生“做中学，

学中做”，通过实践导向学习和项目式学习，让学生“做中思”，以

实践教育培养学生的综合能力。

4.推进教学和学习方法的改革，调动学生的内在潜力，完善资源

配置体系,把全校的主要时间、精力和资源投入到教学育人工作之中，

充分激发教师教学育人的积极性，实现“全员、全程、全方位”育人。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

摘要：

干部在2021年学校育人工作研讨会上的讲话(仅供学习)尊敬的各位老师、各位同仁:大家下午好!学校为了不断提升人才培养质量，在“第三个五年发展规划”中提出了一系列的任务和目标，并全面地开展教育教学综合改革。在这个过程中，又重点推行全员育人包班制工作。学校为什么特别重视育人?今后该如何育人?下面，我谈五点意见，与大家共同学习和交流。01遵循教育规律把“育人”摆在一切工作首位伟大的教育家叶圣陶先生对教书育人有着深刻的论述:“教师并非教书，而是教育。”“教书是形式，育人才是本质。”“真正的教育，不是注满一桶水，而是点燃一把火。“真正的教育是让孩子看得清脚下的路，并拥有抵达远方的能力。”明确指出了教育的...

展开>> 收起<<

干部在2021年学校育人工作研讨会上的讲话.docx

共20页,预览3页

还剩页未读，继续阅读

干部在2021年学校育人工作研讨会上的讲话

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关文档

推荐作者

热门标签

举报选择: