XX职教中心学校德育工作队伍建设情况

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XX 职教中心学校德育工作队伍建设情况

长期以来，**县职业技术教育中心高度重视德育工作队伍

婕设，近几年我校始终坚持以人为本、德育为先、能力为重、

全面发展的工作思路，依据教育部颁发的《中等职业学校德育

大纲》等政策性文件，以“办一所受人尊重的职业院校”为目标，

加强德育工作队伍建设，扎实德育常规活动的开展，创建和谐

校园环境，关注学生健康发展。基本情况如下：

一、完善德育管理机构，创新德育体系

1.完善德育管理机构

我校德育工作队伍采取学校和学部两级管理体制。学校德

育工作领导小组为学校德育工作的领导决策机构，德育处、团

委、各学部、德育工作室为具体职能部门。学校成立“德育工作

领导小组”，领导小组下设办公室，办公室设在德育处，负责全

校德育工作的组织、实施、指导和协调，努力形成党委领导、

党政结合、强化管理、全员育人的德育工作管理体制和运行机

制。

2015 年8月我校成立的**职教中心德育工作室，由苑新新

老师担任主持人，另有 9名成员。工作室把研究中职德育课程、

增强中职德育教师队伍素质、提高教育科研能力、组织班级活

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动及班主任工作解惑作为工作重点。推动培养对象的专业成长，

使工作室成员成为教师的榜样，并让工作室成员在学科内发挥

示范辐射和带头作用。成立德育工作室以来，德育工作室先后

组织我校班主任参加第一届、第二届、第三届、第四届河北省

中职班主任基本功大赛，并取得了两、优异的成绩，2018 年6

月组织了“**职教中心第一届班主任工作论坛”，这些活动都促

进了我校班主任队伍的建设。

德育工作室成员在新学期开始前都会对新任班主任进行了

岗前培训，取得了很好的效果，同时进行了新老班主任拜师学

艺，师傅对徒弟的班主任工作进行指导。徒弟努力学习教学经

验，以提高自己的德育工作能力。

积极创建“三位一体”的德育领导机构，成立家长学校，使

家长与学校共建学生发展平台；聘请派出所所长为法制副校长，

聘请知名律师为法律顾问。

2.创新德育体系

为加强和改进德育工作，我校采取“双线相辅，明暗相成”

的德育体系，“双线”即明线和暗线两条线。明线是指以主管德

育副校长一一德育处、团委、德育工作室一一班主任——任课

教师为主线的学生行为养成教育的管理体系，它以主题班会、

课外活动、日常管理为主渠道，达成德育管理的要求“明确性”；

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暗线是指以任课教师为主体、以课堂教学为载体的使学生良好

的道德素养内化于心的管理体系，它以课堂教学为主渠道，强

调德育管理“春风化雨”“润物无声”的潜移默化功能。

二、加强队伍建设，争做德育先锋

1.以岗位培训为推手，增强德育能力

加大对班主任的培训力度，积极为德育管理人员和班主任

提供学习和提高的机会。一方面，定期选派优秀教师外出学习，

学习先进地区、各地名校的德育管理经验，最大限度地利用各

种教育资源，提升我校德育教育管理水平；另一方面，邀请全

国知名德育专家蒋乃平、杜爱玲、翁孝川、余国良、王永军、

王立杰、李迪来校做德育专题报告，收到很好效果；并于2016

年8月26 日成功主办面向全国职校生进行网络直播的“2016 年

开学第一课”，提高了学生自尊、自信、成才的意识，促进了学

校德育工作的有序开展。

2.以教师活动为载体，实现全员德育

学校每年由学生评选出本年度十大“感动校园•魅力教师”及

十大“我最喜爱的班主任”，至今已连续举办五届。树立教师身

边榜样，大力弘扬爱岗敬业，无私奉献的模范事迹，提升了教

师的内心道德水准。积极组织班主任基本功大赛、教育叙事故

事比赛、班主任工作论坛。以赛促学、以赛促教，促进了我校

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公文阁公文写作之家、体制人加油站www.gwg365.cnXX职教中心学校德育工作队伍建设情况长期以来，**县职业技术教育中心高度重视德育工作队伍婕设，近几年我校始终坚持以人为本、德育为先、能力为重、全面发展的工作思路，依据教育部颁发的《中等职业学校德育大纲》等政策性文件，以“办一所受人尊重的职业院校”为目标，加强德育工作队伍建设，扎实德育常规活动的开展，创建和谐校园环境，关注学生健康发展。基本情况如下：一、完善德育管理机构，创新德育体系1.完善德育管理机构我校德育工作队伍采取学校和学部两级管理体制。学校德育工作领导小组为学校德育工作的领导决策机构，德育处、团委、各学部、德育工作室为具体职能部...

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