党建创新案例：基层党建“三维模式”

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党建创新案例：基层党建“三维模式”

作为×××先进集体，×××党支部以“三基本”建设与“三基”工作

有机融合为契机，通过“纵向求深度、横向扩宽度、立体提

精度”的“三维党建模式”，量化党员先锋示范作用，设立重

点项目党员责任区，牵引技术升级换代，丰富活动载体等

形式促进×××突破，实现党建与技术“双升级”，有力促进党

建与科研一体化发展。

一、延伸党建引领深度，以积分考评推动井位靠前跟踪常

态化。按照×××党委“11133”的党建工作目标和×××的顶层设

计，如何让想法落地生根、开花结果，成为摆在大家面前

的难题。只靠年终检查考核，结果落实得不够深；日常评

选只靠打分投票，还是有感情成分在其中，这样的考核办

法始终难以达到理想的效果。“欲筑室者，先治其基”。 ×××

推行党员量化积分管理讲评考核机制，促进党建引领向纵

深发展，推动党建工作标准由“松”变“紧”，机制由“粗”变

“细”，考核由“软”变“硬”。突出针对性，优化党员积分管理

标准。聚焦×××等关键要素，采取“规定动作＋分解任务”的

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方式，形成政治过硬、纪律过硬、品德过硬、能力过硬的 4

大项 13 小项量化标准，严格正向激励加分标准，细化反向

扣分项目，把靠前支撑表现转化为鲜明具体可操作的分数

“硬指标”。突出持续性，建立党员积分讲评机制。“积分制”

以年度为周期，按照“月度登记、季度公示、年度定级”的方

式进行综合考评，每季度根据积分标准及加减分规则，及

时将日常表现转化为数字分值记入党员积分制管理个人台

账并进行公示。通过积分排名让优秀党员“露露脸”、让落后

党员“出出汗”，推动党员从“要我做”到“我要做”的转变。突

出导向性，建立党员积分考核机制。充分发挥党员量化积

分管理“指挥棒”作用，将“优秀、合格、不合格”3个积分考

核等次作为党员年度评先选优等重要依据，对优秀党员进

行表彰激励；对合格党员加强教育培训，鼓励引导争先进

位；对不合格党员进行“黄牌”警告，并组织一对一谈心谈话。

在积分机制推动下，充分调动了支部党员靠前服务的积极

性和主动性，有效转变×××服务形式，形成了一套行之有效

的技术流程，井位跟踪取得了明显的效果，为推进×××注入

了强大牵引力。

二、拓宽党建互联宽度，以队伍共建推动×××工程一体化。

×××是多学科联合攻关的系统工程，需要×××与×××多方深入

合作形成合力。×××党支部以区域化党建为抓手，发挥“大党

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建”作用，多措并举推动队伍由“单兵种作战”走向“跨兵种联

合作战”。开展联合主题党日活动，联出党员一体化×××新活

力。先后与多个×××开展联合主题党日活动，共同接受红色

教育、学习先进事迹、开展先进党员岗位讲述等活动，积

极构建×××互融互通的一体化工作格局，增加甲乙方黏性，

实现资源共享、优势互补、推动甲乙方之间合作交流，进

一步激发一体化联盟活力。开展联合党员责任区实践，联

出党员一体化×××战斗力。以重点项目为载体，划分联合党

员责任区，设立联合党员示范岗、开展党员承诺践诺活动

党员始终冲锋在前，以身作则，带头示范，实现重点工作

在哪里，责任就落实到哪里，思想工作就落实到哪里。开

展联合党员培训活动，联出党员一体化×××生命力。创新党

员培训形式，×××党支部分别与×××党支部开展党员交叉培

训活动，由党支部书记和支委交叉讲党课、分享入党初心

和成长感悟、进一步发挥党支部书记和支委的“引学”和“带

学”作用，双方以支部工作交流为载体，相互交流学习，答

疑解惑，促进思想碰撞。以党建为纽带开展的联合活动和

搭建的资源及技术交流平台，让甲乙方之间、不同党支部

之间联合起来，通过阵地联用、活动联办、组织联建、信

息共享、困难共担等形式，让不同隶属关系的党员拧成了

“一股绳”，形成了一只能够集中发力的“拳头”，为推进页岩

气高效勘探、效益开发注入了强大驱动力。

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公文阁公文写作之家，体制人加油站www.gwg365.cn党建创新案例：基层党建“三维模式”作为×××先进集体，×××党支部以“三基本”建设与“三基”工作有机融合为契机，通过“纵向求深度、横向扩宽度、立体提精度”的“三维党建模式”，量化党员先锋示范作用，设立重点项目党员责任区，牵引技术升级换代，丰富活动载体等形式促进×××突破，实现党建与技术“双升级”，有力促进党建与科研一体化发展。一、延伸党建引领深度，以积分考评推动井位靠前跟踪常态化。按照×××党委“11133”的党建工作目标和×××的顶层设计，如何让想法落地生根、开花结果，成为摆在大家面前的难题。只靠年终检查考核，结果落实得不够深；日常评...

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