在高校2022年度本科教育教学大会上的讲话

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在高校 2022 年度本科教育教学大会上的讲话

各位老师、同志们：

大家下午好！

在疫情新形势下，按照疫情防控工作要求，学校决定采取以线

上为主、线下为辅的模式，召开学校 2021 年度本科教育教学工作

大会，这是学校一以贯之落实习近平总书记关于高等教育人才培养

的系列重要指示批示精神以及党中央、教育部、XX 市决策部署的具

体举措，是学校坚持把立德树人作为根本任务加以谋划、加以推进、

加以落实的责任担当，也是全面总结 2021 年工作成效、科学谋划

2022 年工作思路、推动本科教育教学工作提质增效的主动作为。

刚才五位院长结合各自学院工作的特色和亮点进行了分享交流，

讲得都很好，各个学院要认真学习借鉴；XX 副校长和 XX 常务副院

长分别就《深化知农爱农新型本科人才培养专项行动方案》和《本

科人才培养方案修订指导意见》的征求意见稿进行了解读和说明，

这两个文件都是学校经过深入调研、反复研究制定的，今天在会上

面向全校广大师生进一步征求意见，目标就是为了把我们的改革谋

划好、设计好、实施好，也充分体现了学校以师生为主体的办学理

念和办学路径。请广大师生积极发表意见和建议，请本科生院完善

后发布实施，也请各学院和部门认真落实。

结合 2021 年度本科教育教学工作进展，以及 2022 年的工作

安排，我讲三点意见：

一、厚植基础、坚定信心，充分肯定 2021 年度学校本科教育

教学工作取得的优异成绩

刚才 XX 副校长对 2021 年度本科教育教学取得的突出成果进

行了简要汇报，我完全赞同。2021 年是中国共产党成立 100 周年，

是“十四五”规划的开局之年，也是开启全面建设社会主义现代化国

家新征程的开局之年，党中央对做好2021 年工作作出了重要部署、

提出了重大要求。这就意味着，2021 年学校的工作成效、起步态

势，对完成“十四五”规划的建设任务和目标，具有标志性、开局性

的重要意义。作为学校立德树人的核心任务，我认为本科教育教学

工作的开局是顺利的、进展是良好的、起步是平稳的，重点在以下

几方面取得了突出进展：

一是思想政治教育体系和思想政治教育课程建设取得历史最好

成绩，走出了一条具有农大特色的发展道路。从课程思政概念的提

出，到把2600 余门课程“教学大纲”全部转为“育人大纲”，学校在课

程思政建设方面始终走在全国高校前列。这是学校贯彻习近平总书

记关于教育的重要论述以及党的教育方针，落实立德树人根本任务

的根本保证。

二是一流专业、一流课程、一流教材建设涌现优异成果。学校

今年共申报14 个教育部一流本科专业，30 余门国家级一流本科课

程，特别是在首届全国教材建设评选工作中，学校荣获一等奖3项、

二等奖1项，先进个人 1项、先进集体1项，在全国高等农林院校

中，既是获奖数最多的高校，也是获奖项目最全的高校。同时，张

福锁院士获得第三届“杰出教学奖”，也是学校取得的又一个标志性

成果。

三是“五育并举”育人体系进一步完善。我们在全国率先推进和

落实劳动教育改革，带领全国涉农高校编写《耕读教育十讲》教育

读本，打造涿州劳动教育实践基地，为全校师生乃至其他兄弟院校

提供了实践教育的良好平台。同时，为落实中央巡视整改工作要求，

推动实际工作迈上新台阶，学校理顺了美育和体育教育组织体系，

成立了体育、美育和劳动教育工作委员会，成立了美育教学中心，

实施了一系列改革措施。

四是就业创业工作再上新台阶。在 2021 年更为严峻复杂的就

业形势下，学校 2021 届毕业生总体毕业去向落实率达到了

95.91％。同时，在第七届中国国际“互联网＋”大学生创新创业大

赛总决赛中，学校斩获“两金一银”，实现零金牌的历史性突破。

除此之外，在教育教学改革、教师队伍建设等方面也都取得了

良好进展，为我们持续深化改革、提升人才培养质量奠定了更加坚

实的基础和坚定的信心，成绩来之不易、值得肯定。

二、科学研判、精准识变，深刻认识当前学校本科人才培养存

在的短板、面临的挑战

学校自成立 117 年来，取得了一系列辉煌成绩和重大成果，其

中最引以为傲的就是学校始终把为党育人、为国育才的使命和责任

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摘要：

在高校2022年度本科教育教学大会上的讲话各位老师、同志们：大家下午好！在疫情新形势下，按照疫情防控工作要求，学校决定采取以线上为主、线下为辅的模式，召开学校2021年度本科教育教学工作大会，这是学校一以贯之落实习近平总书记关于高等教育人才培养的系列重要指示批示精神以及党中央、教育部、XX市决策部署的具体举措，是学校坚持把立德树人作为根本任务加以谋划、加以推进、加以落实的责任担当，也是全面总结2021年工作成效、科学谋划2022年工作思路、推动本科教育教学工作提质增效的主动作为。刚才五位院长结合各自学院工作的特色和亮点进行了分享交流，讲得都很好，各个学院要认真学习借鉴；XX副校长和XX常务副院...

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