关于抓好基层派出所民警队伍日常教育管理工作的思考

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3.0 朝花夕拾 2022-03-11 131 99+ 15.56KB 4 页
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关于抓好基层派出所民警队伍日常教育管理工作的思考
加强民警队伍教育管理是基层派出所培养人才、提高战斗力的
“源头”,是提高公安队伍正规化建设水平的根本保证,其在公安工
作和队伍建设中的先导性和基础性作用是无法替代的。在新形势下,
如何更好地加强基层民警队伍日常教育管理?就要始终坚持做到循
循善诱地启发引导、持之以恒地教育培养和科学有效的严格管理,
具体表现为“五个统一”,即坚持情与理的统一、坚持严与爱的统一、
坚持教与管的统一、坚持堵与疏的统一、坚持言与行的统一。
一、认真调查研究,切实做到掌握现状。在当前社会物质、精
神文明发展进步和公安队伍结构日趋复杂的大背景下,只有加强特
点规律研究,找准切入点,才能确保有针对性地抓好基层民警队伍
教育管理工作。从总体情况来看,当前基层派出所大多数民警年龄
30 岁以下新警和 45 岁以上老警占比较大,两极分化较为严重,
中坚力量普遍薄弱。具体来说,新警都有自己的个性和特点,他们
的年龄结构、人生经历都因人而异,文化程度、兴趣爱好也各不相
同,但或多或少存在心理承受能力较弱、为人处事经验不足、职业
认同感较差等问题;老警具有一定的人生阅历,处事成熟稳重,不
乏冲劲和智慧,工作时也有思想有方法,但同时也存在人际交往复
杂、个人事务较多、教育管理难度大等问题。从从警动机来看,有
的是想追求个人进步,在警营大舞台干出一番事业;有的是为了考
取公务员,有个稳定的工作;有的是为了解决就业,有一
入;有的是个好名声在公安工作当作“身份标签”,等等。
同时,随着外界环境、年龄阅历、成长需求等不断变化,民警的从
警动机也会发生相应变化。总结来,就是个人的从警动机
万别阶段的个人期望也不相一。从队伍成分来看,有的是
考入警校录取的,有的是通过公务员考试招考的,有的是从
业干遴选的,有的是以前国企改制转任的,等等。以说,基
层派出所是个大家庭,人员成分复杂,个人求多,思想行为难
以掌,教育管理难度大。
转变观念,切实做到因人教。当前基层派出所对民
警队伍教育管理工作的难点,不在出现的新情况新化,而
教育管理观念相对滞后,工作方法捉襟见肘,以使
管理等问题,就要求必须客观规律,转变观念
严格律规定,究工作方法。一是强调“证看”,而不“片面看”。
应该说,大多数基层民警都极要求在警队成进步,主流是好
的,但应该看到,个从警为民与实现个人的结在一
理想信念淡化,职业定位偏差,业精神不们不能基层民
警的“个性”当成了“毛病”,正常求”当成了“提条件要求”,在
处理问题上不能“一切”,必须新的视角审视队伍特点,在
看到新警个人期望的同时,要看到求进步的有利面
在看到老警教育管理难度大的同时,要看到自能力强的成熟
切实以证、客观、公正的心态去理解,从而正教育管理工
度,正教育管理工作方法。是强调“势引”,而不“逆着
堵”。不同入警动机、不同年龄、不同经历的人有不同的个人
,也有不同的心理承受能力,要做到因人教、量体裁衣
要做到疏导为、管教结,对成进步较的,不能急于求成,
重启发引导,多循循善诱;对性格内向的,不能之高,要
潜移默化,多沟通;对有实际难度的,不能不管不问,
爱,多嘘寒,对不同特点的人取不同的教育
管理方法。是强调“力抓”,而不“一管”。对基层派出所民警
队伍教育管理工作仅凭一己之力或劳永逸是干不好、也干不成
的,必须要始终保持党支部的强势导,严格实一把手负
分管负专责责任制,坚持定期讲评和定,严格
惩兑现,切实以严明的责任制形成抓教育管理工作的力,确
保教育管理工作和公安业务工作两不、两进,有效进基层派
出所凝聚力和战斗力提
、坚持以人为本,切实做到教管结党支部人要时常
深怀爱警之心、善爱警之、多做爱警之事,严格科学的管理
在说教育、启发自的基础上,动之以情,之以理,以理
人,真正教育与管理为一体,紧密合起来,切实做到对民
警在工作上心、在生爱、在家庭帮扶。一要真心爱,
要加强日常跟踪管理,建民警教育管理档案,对每名民警性格特
点、质、培经历、个人专长奖惩情况等进行详细记录
进行更新,准确掌握动态信息;要调解决问题,要对民
摘要:

关于抓好基层派出所民警队伍日常教育管理工作的思考加强民警队伍教育管理是基层派出所培养人才、提高战斗力的“源头”,是提高公安队伍正规化建设水平的根本保证,其在公安工作和队伍建设中的先导性和基础性作用是无法替代的。在新形势下,如何更好地加强基层民警队伍日常教育管理?就要始终坚持做到循循善诱地启发引导、持之以恒地教育培养和科学有效的严格管理,具体表现为“五个统一”,即坚持情与理的统一、坚持严与爱的统一、坚持教与管的统一、坚持堵与疏的统一、坚持言与行的统一。一、认真调查研究,切实做到掌握现状。在当前社会物质、精神文明发展进步和公安队伍结构日趋复杂的大背景下,只有加强特点规律研究,找准切入点,才能确保有...

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