“条令纲要学习月”活动工作总结

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“条令纲要学习月”活动工作总结

条令纲要学习月活动开展以来，XXX 省消防救援总队始终坚持

“两严两准”要求，重点解决条令纲要意识淡化、仪容举止随意化、

管理教育措施弱化、安全管控制度虚化等突出问题，确保了队伍高

度集中统一和安全稳定。

　　一是坚持目标导向，在“谋”上发力，推进活动高开高走。党委

谋篇布局。总队党委以“立稳潮头、勇攀高峰”为目标，将条令纲要

学习作为“锤炼过硬队伍”的全年开局任务，第一时间成立领导小组，

分层次、分阶段制定了集中学习月的实施方案和活动结束后的常态

化教育养成计划。领导带头示范。总队、支队两级机关每周组织升

国旗仪式和队列示范示教观摩，党委委员带头参加队列训练、队容

风纪检查、办公秩序评比“三个一”活动，为机关干部树起榜样，为

基层做好表率。规范乡镇队伍。总队率先将乡镇政府专职消防队纳

入活动参与对象，按队配发条令读本 xxx 余本，逐员采购被装、制

作证件，实行常态化督查考核，做到统一管理、统一纪律、统一训

练。

　　二是坚持问题导向，在“纠”上破题，推进活动边查边改。树牢

条令意识。第一时间召开动员部署会，深入学习条令纲要，组织观

看队列示范片、一日生活制度示范片和消防救援人员日常行为示范

片，基层单位利用交接班、晚点名、操课间等碎片时间开展“条令微

课堂”等各类学习 600 余次，迅速掀起了学习热潮。强化队列素养。

时刻向队列标兵“看齐对正”，落实每周“两早一半”训练（每周二、

四早操，每周至少一个下午进行队列训练），始终做到高标准、严

要求、不缺席，不断强化消防救援人员纪律意识和队列养成。开展

专项整训。采取自查、互查、督查和自己改、互相帮、蹲点扶相结

合的方式，查摆纠正四个方面xxx 个突出问题，精准点穴、靶向治

疗，整改率达到100%。3月，总队同步开展“知法懂法存戒惧，遵

规守纪扬正气”党纪法规学习月活动，引导全体消防救援人员特别是

年轻同志养成遵法学法、守法用法的思想自觉和行为习惯。

　　三是坚持基层导向，在“实”上出招，推进活动入心入魂。氛围

营造到位。充分依托黑板报、学习园地、宣传栏、LED 显示屏等文

化阵地，发布投稿 20 余篇，大力营造学条令、守纪律、练队列的

浓厚氛围，让每个人在潜移默化中受到教育熏陶。帮扶指导到位。

坚持问需于基层、问计于基层，广泛收集基层急难愁盼问题 xxx 余

个，总结提炼各单位经验做法10 类xxx 条，制定管理教育常见问

题汇编，作为基层“红宝书”，培养基层一线管理教育的“明白人”。

减负减压到位。总队政治部提出“不检查、不考核、不留痕”的理念，

不搞方案套方案、会议套会议的重复动作，减免会议记录、个人笔

记的虚功和无用功，为基层腾出学习训练时间，提振基层活力，增

强实质效果。

　　四是坚持结果导向，在“常”上见效，推进活动落实落地。常创

正规化品牌。把队伍正规化建设作为长期工程，常态化开展星级品

牌创建活动，对支队机关、大队、站分别实行一星、二星、三星等

级评定制，跳出“短平快”陷阱，以时间和实践积淀“百年红船发源

地”XXX 消防品牌的附加值。常抓作风养成。从细节入手，出门看

队列、进门看内务，扬“三声”、纠“三手”、去“三长”、正“三相”、行

“三礼”，把“豆腐块”“精气神”作为评价活动开展成效的重要指标，做

到训养一致、驰而不息。落实常态督导。采取明察与暗访、实地检

查与视频督察相结合的方式，每周对条令执行不严、工作落实不力

的单位进行上网曝光和点对点预警，下发督办工作指令xxx 个，对

xxx 个支队、xxx 个大队、xxx 个消防救援站进行工作警示。

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“条令纲要学习月”活动工作总结条令纲要学习月活动开展以来，XXX省消防救援总队始终坚持“两严两准”要求，重点解决条令纲要意识淡化、仪容举止随意化、管理教育措施弱化、安全管控制度虚化等突出问题，确保了队伍高度集中统一和安全稳定。　　一是坚持目标导向，在“谋”上发力，推进活动高开高走。党委谋篇布局。总队党委以“立稳潮头、勇攀高峰”为目标，将条令纲要学习作为“锤炼过硬队伍”的全年开局任务，第一时间成立领导小组，分层次、分阶段制定了集中学习月的实施方案和活动结束后的常态化教育养成计划。领导带头示范。总队、支队两级机关每周组织升国旗仪式和队列示范示教观摩，党委员带头参加队列训练、队容风纪检查、办公秩序评...

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