教育系统2022年党建工作计划
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教育系统 2022 年党建工作计划
2022 年全区教体系统党建工作的总体思路是：以习近平新时代
中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届
历次全会精神，深入贯彻落实习近平总书记关于加强教育工作的重
要讲话精神，按照上级部署要求，持续推动全区教体系统党建工作
高质量发展，推进教育治理体系和治理能力现代化，为奋力谱写新
时代 XX 教育高质量发展新篇章、办好人民满意的教育奠定更加坚
实的基础。
一、推进全面从严治党，筑牢廉政思想堡垒
1.抓实抓优作风建设。严格执行党员双报到双报告制度，助力共
驻共建社区做好疫情防控工作。严格落实中央八项规定及其实施细
则精神，坚定不移纠“四风”。健全落实正向激励机制，开展师德师
风专项整治活动，营造良好干事创业氛围，激励引导广大党员干部
和教职员工立足岗位作贡献、履职尽责敢担当。
2.从严开展正风肃纪。坚持以纪律建设为突破口，从严从紧压实
党风廉政建设主体责任、监督责任，一体推进不敢腐、不能腐、不
想腐。适时召开党风廉政建设工作推进会，扎实开展党风廉政建设
宣教月活动；加大教育扶贫、考试招生、教材教辅、政府采购、项
目安排、资金分配等廉政风险点排查力度，进一步强化廉洁风险防
控；切实做好警示教育工作，不断提升警示教育质效。
3.推进巡察反馈问题整改。聚焦区委第 XX 轮巡察反馈的部分学
校突出问题，坚持全面整改和重点整改相结合，研究制定问题清单、
任务清单、责任清单，层层压紧压实责任，开展系统内巡察整改专
项整治行动。定期开展督促检查，从严从实抓好巡察反馈问题整改，
确保巡察整改和专项行动稳步推进、取得实效。
二、加强思想政治建设，巩固教育党建根基
4.稳妥推进党组织领导的校长负责制。加强党对教育工作的全面
领导。全面贯彻落实《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制
的意见（试行）》文件精神，在深入总结试点工作经验的基础上，
统筹班子调整、制度机制配套、学校章程修订等工作，成熟一个调
整一个，稳妥推进党组织领导的校长负责制落实落细。
5.巩固拓展深化党史学习教育成果。健全和完善理论学习制度机
制，严格落实“第一议题”制度，常态化开展习近平新时代中国特色
社会主义思想学习教育。用好“灯塔—党建在线”学习平台，线上线
下同步发力，推动党员干部理论学习提质增效。持续推动“四史”教
育进学校进课堂进头脑，引导广大青少年传承红色基因、赓续红色
血脉。持续深化党史学习教育成效，建立健全我为群众办实事长效
机制。
6.落实意识形态工作责任。完善意识形态工作责任制落实体系，
压实工作责任。严格落实教育系统舆情定期研判和应急处置机制。
落实“一会一报”制度，加强各类阵地管理，规范社团和各类活动。
开展意识形态领域突出问题专项整治工作，及时排查各类风险。加
强民族宗教政策教育，加强信教师生转化。
7.推进思政课一体化建设。全面贯彻落实《关于深化新时代学校
思想政治理论课改革创新的若干意见》，充分发挥党组织的领导核
心和政治核心作用，建立定期专题研究思想政治工作制度，及时解
决各种问题。加大中小学专职思政课教师配备、培训、激励力度，
建强学校思想政治工作队伍。探索思政内容、教学模式、教学管理
创新，推动“思政课程”与“课程思政”同向同行。
8.加大宣传工作力度。制定《全区教体系统加强党建宣传工作办
法》，加强学校党建工作的信息报送和宣传工作。举办宣传骨干队
伍培训专题培训班，将党建宣传工作纳入基层党组织党建考核体系。
重点实施教育宣传“十项举措”，在XX 教育公众号专门开辟党建专栏，
宣传XX 教育党建工作成效，发出教育好声音，营造健康向上的舆
论环境。
9.抓好群团和统战工作。坚持党对群团工作的领导，强化党建带
群建工作力度，确保群团工作形成合力。大力支持教体系统工会、
共青团、少先队等群团组织更好发挥桥梁纽带作用，积极引导开展
丰富多彩的群众性文体活动。认真贯彻《中国共产党统一战线工作
条例（试行）》，扎实做好统战工作。
三、强化党的组织建设，夯实党建工作基础
10.优化党建工作机制。实施党建工作“样板化”工程，深入推进
基层党组织标准化建设。用实季度考核，科学设置考核指标，对薄
摘要：
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教育系统2022年党建工作计划2022年全区教体系统党建工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，深入贯彻落实习近平总书记关于加强教育工作的重要讲话精神，按照上级部署要求，持续推动全区教体系统党建工作高质量发展，推进教育治理体系和治理能力现代化，为奋力谱写新时代XX教育高质量发展新篇章、办好人民满意的教育奠定更加坚实的基础。一、推进全面从严治党，筑牢廉政思想堡垒1.抓实抓优作风建设。严格执行党员双报到双报告制度，助力共驻共建社区做好疫情防控工作。严格落实中央八项规定及其实施细则精神，坚定不移纠“四风”。健全落实正向激励机制，开展师德...
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作者：学习大国
分类：日常工作
属性：6 页
大小：16.85KB
格式：DOCX
时间：2022-04-10
