[公文阁] 广播影视编导专业实习报告
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广播影视编导专业实习报告
一、社会实践目的
实践是检验真理的唯一标准。作为广播影视编导专业的当代大
学生，社会实践活动可以说是每个广播影视编导专业学生假期的必
修。随着时代发展，广播影视编导专业与时俱进、日新月异。为了
更好地了解广播影视编导专业在社会实践中的应用，更好地理论联
系实际，我特地参加了广播影视编导专业相关岗位的实践活动。
广播影视编导专业相关岗位社会实践活动可以充分检验自己大
学广播影视编导专业的基本理论掌握情况和广播影视编导专业知识
应用能力。通过广播影视编导专业相关岗位社会实践活动，也让我
们在假期中摆脱计算机网络、青春偶像剧的诱惑和束缚，让我们广
播影视编导专业的大学生走出自己的小天地，去熟悉社会上广播影
视编导专业的实际应用情况，了解广播影视编导专业自身发展趋势
与积极意义，并发现国内时势及身边热点话题，关注周边地区的经
济发展。
在广播影视编导专业相关岗位社会实践活动探索的过程中，肯
定也会遇到困难，那么利用广播影视编导专业相关知识处理并解决
困难的同时，我们广播影视编导专业的实际应用的能力也在不知不
觉中提高。不仅如此，我们在广播影视编导专业相关岗位社会实践
活动也会让我们学习到在广播影视编导专业本上没有的知识与技能，
让我们清楚的了解到广播影视编导专业背后一些用书本无法获取的
知识财富，如值得每一位广播影视编导专业学生思考并能反映广播
影视编导专业发展中所存在的不足，这些都会帮助广播影视编导专
业的我们从更新更高的层次去了解社会、锻炼自己，促进自身世界
观、人生观、价值观的良好发展。
二、社会实践内容
大学第一年的学习生活很快就结束了，通过在大学一年的学习
我了解到了许多广播影视编导专业的相关知识，掌握了广播影视编
导专业的实践技能，也知道了不少本中所没有的知识。“求实、创新、
严谨、勤奋”的校风让我更是明白在以后学习、生活过程中用该怎样
去做;培养“高水平、高素质、高技能”的广播影视编导专业人才要求
一直鼓舞并促使我想这样的高度去进发，去努力拼搏。因此，配合
好、落实好、实施好关于这学期大学生假期社会实践活动，让自己
的广播影视编导专业知识得到更好的应用和延伸，我有幸参加了广
播影视编导专业相关岗位的见习。
我在广播影视编导专业相关岗位见习任务有:① 负责单位广播影
视编导专业相关资料的整理;② 利用大学广播影视编导专业知识和计
算机知识帮忙策划广播影视编导专业工作简报、拟写见习单位报告
或季度总结、并利用广播影视编导专业知识撰写各类文以及工作电
脑维护与管理等。③利用大学广播影视编导专业知识，协助解决单
位广播影视编导专业相关方面遇到的问题。
三、社会实践心得
通过次广播影视编导专业相关岗位社会实践活动，我以“善用广
播影视编导专业知识，增加广播影视编导专业经验，提高广播影视
编导专业实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加广播影视
编导专业相关岗位社会实践活动，接触广播影视编导专业相关岗位，
了解广播影视编导专业发展趋势，从广播影视编导专业相关岗位社
会实践活动中检验自我，这次广播影视编导专业相关岗位社会实践
活动收获不少，我认为这以下几点是在广播影视编导专业相关岗位
社会实践活动中不可缺少的。
第一、在广播影视编导专业相关岗位社会实践活动要善于与别
人沟通，我们在广播影视编导专业相关岗位上都要与其他人合力完
成任务，同事给你意见，特别是广播影视编导专业资深前辈的意见，
要认真听取，耐心、虚心的接受，这样会使我们广播影视编导专业
知识得到更好提升、事半功倍。
第二、在广播影视编导专业相关岗位要有自信。没有广播影视
编导专业岗位工作经验没有关系，重要的是你要相信的你的广播影
视编导专业能力不比别人差，社会广播影视编导专业工作经验也是
积累出来的，如果没有一次，那又何来第二次，第三次呢?有自信心
才能使我们广播影视编导专业学生更要活力，更要精神。
弟二、仕踏京尤丽于专业相大冈1作甲丁柱安个改干富广播影
视编导专业知识，知识犹如我们人体内的血液，如果我们缺少了血
摘要：
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广播影视编导专业实习报告一、社会实践目的实践是检验真理的唯一标准。作为广播影视编导专业的当代大学生，社会实践活动可以说是每个广播影视编导专业学生假期的必修。随着时代发展，广播影视编导专业与时俱进、日新月异。为了更好地了解广播影视编导专业在社会实践中的应用，更好地理论联系实际，我特地参加了广播影视编导专业相关岗位的实践活动。广播影视编导专业相关岗位社会实践活动可以充分检验自己大学广播影视编导专业的基本理论掌握情况和广播影视编导专业知识应用能力。通过广播影视编导专业相关岗位社会实践活动，也让我们在假期中摆脱计算机网络、青春偶像剧的诱惑和束缚，让我们广播影视编导专业的大学生走出自己的小天地，去熟悉社...
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作者：学习大国
分类：日常工作
属性：4 页
大小：12.8KB
格式：DOCX
时间：2022-05-20
