三学三抓三提 打造幼教先锋堡垒——幼儿园党支部党建交流发言材料
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三学三抓三提 打造幼教先锋堡垒——幼儿园党支部党建交
流发言材料
为深入实施“红色根脉强基工程”，*幼儿园党支部在局党组的正
确领导和直属机关党委的直接指导下，以“创建先锋支部、争做党员
先锋”为争创目标，进一步深化先锋支部建设，着力打造新时代党建
高地，专门成立先锋创建工作领导小组，按照先锋支部创建目标、
方法、步骤，通过“三学三抓三提”扎实推进先锋支部创建工作。
*党支部现有正式党员*人，预备党员*人，发展对象*人，入党
积极分子*人，提交入党申请书*人，是一支党带团、老带青、积极
进取、奋发向上的队伍。
一、聚焦“三学”，强化政治理论武装
支部始终把深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为
党建工作的源动力，坚持以“三学”为抓手，不断强化理论武装，提
高政治站位。
（一）贯彻坚决，支委班子示范引领带头学
支部切实担起主体责任，把开展常态化理论学习和党史学习教
育、贯彻党的十九大及历次全会精神结合起来，作为重大政治任务
摆在首要。书记亲自抓决策部署，组织制定年度理论学习计划及
《党史学习教育实施方案》、《学习贯彻十九届六中全会精神实施
计划》等专题学习计划，明晰要求，强力推进，有序落实。高度重
视政治理论学习，支委班子坚持示范引领带头学，用好相关书籍和
网络平台，牢牢把握学习总要求。每年保质保量完成*个专题学习，
两年来理论学习小组已集中学习*次，研讨交流*次，支部书记和其
他领导班子党课宣讲共*次。
（二）落实有力，全体党员聚焦使命全面学
支部采取集中学习、分组研讨、实地参观等灵活多样的学习方
式，用好“三会一课”、主题党日等教育形式。党员在重温入党誓词
跟着习总书记读好书、讲好党史故事等体验式活动中滋养初心；充
分利用好红色教育资源，组织开展沉浸式党史学习教育，通过党史
知识竞赛、专题研讨交流、现场学习，党员在身临其境中重温红色
历史，感受红色精神。两年来共组织全体党员理论学习*次，专题研
讨*次，开展“主题党日”和“党员志愿日”*场次，把理论武装落实到
每位党员。
（三）覆盖全面，全园上下立足岗位多样学
支部充分利用红色文化长廊、党建阵地等开设学习专栏，广泛
宣传，营造全园上下浓厚的学习氛围。结合青年理论提升工程，青
年理论小组自成立以来共组织青年理论学习*次，开展专题研讨交流
*次。充分利用读原著和网络学习平台开展自学，用新理论武装头脑，
进一步激发青年学党史、守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。
通过各类评优激发各岗位教职工的参与热情、优势和能力，引导职
工立足本岗扎实工作，有目标、分层次推动理论学习成果入脑入心；
坚持党建统领业务、政治建设融合教育教学，将思政课程融入幼儿
游戏和日常活动，组织开展“童心向党”主题系列活动，让孩子在浸
润式的活动中感知革命历史，传承红色基因。
二、着力“三抓”，打造支部坚实堡垒
支部严格对照先锋支部创建标准，坚持对标党建重点工作，抓
实党建基础、抓细为民办事、抓好队伍建设，更好地提升支部战斗
堡垒作用。
（一）对标重点工作，抓实党建基础
对照先锋支部创建“六有”“六强”标准，加强党建标准化规范化体
系建设，不断完善*党建工作“一图四表”，即党建基础、党风廉政建
设、理论学习、主题党日四张计划表和党建工作示意图，聚焦责任
落实、党员教育管理、阵地建设、党组织活动开展等环节，确保每
次学习、每项工作不偏不漏、抓实落地。支部尝试量化积分制跟进
党员培养教育，将党员理论学习、廉政建设、党日活动、志愿服务
等纳入党员积分考评标准，以先锋实践活动为载体，树立政治忠诚、
作风干净、求真务实、敢于担当的党员先锋标杆。制度执行力强，
严格落实党员领导干部参加双重组织生活制度，年度民主评议党员
活动严肃认真、富有成效。认真做好党费收缴管理，专人负责、专
摘要：
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三学三抓三提打造幼教先锋堡垒——幼儿园党支部党建交流发言材料为深入实施“红色根脉强基工程”，*幼儿园党支部在局党组的正确领导和直属机关党委的直接指导下，以“创建先锋支部、争做党员先锋”为争创目标，进一步深化先锋支部建设，着力打造新时代党建高地，专门成立先锋创建工作领导小组，按照先锋支部创建目标、方法、步骤，通过“三学三抓三提”扎实推进先锋支部创建工作。*党支部现有正式党员*人，预备党员*人，发展对象*人，入党积极分子*人，提交入党申请书*人，是一支党带团、老带青、积极进取、奋发向上的队伍。一、聚焦“三学”，强化政治理论武装支部始终把深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为党建工作的源动力，...
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作者：学习大国
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属性：7 页
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时间：2022-09-28
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