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    《论党的宣传思想工作》学习心得体会

    大江大河

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    3.0分

    共2页 2021-11-19 199墨点
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    《论党的宣传思想工作》学习心得体会
    近日,中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论党的宣传思想工作》
    一书,由中央文献出版社出版。习近平同志《论党的宣传思想工作》集中体现了习
    近平同志关于党的宣传思想工作的一系列新思想新观点新论断,是习近平新时代中
    国特色社会主义思想的重要组成部分,极大地深化了我们党对宣传思想工作的规律
    性认识,为我们做好新时代党的宣传思想工作提供了根本遵循。
    宣传思想工作是为党立心、为国立命、为民铸魂的基础性、战略性工作。作为
    一名党员干部,做好宣传思想工作,当用好“五个课堂”,持续推动习近平新时代
    中国特色社会主义思想深入人心,让党的创新理论“飞入百姓寻常家”。
    讲好理论“主课堂”,在通俗易懂中提升认知。参天之木,必有其根;怀山之
    水,必有其源。只有正确的理论才能引领方向、凝心聚力、正道前行。当前,各种
    杂音、噪音纷起,评论、观点鱼龙混杂,错误思潮乘虚而入,有的刻意歪曲历史、
    丑化英雄,有的依旧抱着泛娱乐化、泛物质化的态度。作为一名党员干部,讲好理
    论“主课堂”,就是将党的创新理论“通天线、接地气、入人心”,依事说理论、
    举例明理论,以群众的视角作为切入点,将政治话语、学术话语转化成大众话语,
    将党的创新理论和重大决策部署阐释清楚,消除人们思想上的困惑,抚平人们情绪
    上的波动,使广大党员群众在纷繁复杂的现实中凝聚最大的共识,让群众在通俗易
    懂中提升认知,夯实宣传思想工作的基础。
    设置纠错“分课堂”,在明辨是非中校正偏差。越是思想文化相互激荡、价值
    念多元多样,越是要我们祛邪、激浊扬清、彰显多无用、
    钱多用”的反智倾向,口碑越差,越想观”的趣味再到“消费优
    ,物质上”的俗消,部分人、部分领域失去了对是非善恶荣辱得失的基
    断,影响了国家的精神气质。作为一名党员干部,设置纠错“分课堂”,
    就是什么什么场合对错误论、曲价值,决态度、
    发声,有理有节据理力旗帜鲜明地弘扬崇德向上的正能立正确
    的价值向,模糊认识,失范行为,成激浊扬清、抑恶扬善的思想道
    ,引人们在明辨是非中校正偏差,明确宣传思想工作的方向。
    活网络课堂”,在行中深化用。习近平记指“做好
    论工作是一项长期任务,要创新改进网上宣传,网络规律,弘扬
    律,激正能。”着互联网信息技术和动设快速迭发展,“两微
    成为大众传时代的社会符号现出“人人麦克风”“有人对
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