党支部 “微党课人人讲” 活动实施方案.docx
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在新时代加强党的建设、推进全面从严治党向纵深发展
的背景下，党员教育工作是提升党员政治素养、强化党性修
养的重要抓手。传统党课形式存在内容单一、参与度不高、
互动性不足等问题，难以充分调动党员学习的积极性与主动
性。为创新党员教育形式，激发党员自我教育、自我提升的
内生动力，增强党支部的凝聚力和战斗力，特制定本 “微党
课人人讲” 活动实施方案。
一、活动背景与意义
当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国正处于实
现中华民族伟大复兴的关键时期，党面临的执政环境复杂多
变，对党员队伍的素质能力提出了更高要求。“微党课人人讲”
活动是适应新形势下党员教育需求的创新举措，打破了以往
“一人讲、众人听” 的单向灌输模式，鼓励全体党员走上讲
台，结合自身工作实际、学习感悟、生活经历，用 “小切口”
阐述 “大道理”，以 “身边事” 解读 “大政策” 。这一
活动不仅能够让党员在备课、讲课过程中深入学习党的理论
知识，加深对党的方针政策的理解，还能锻炼党员的表达能
力、逻辑思维能力，提升党员的综合素质。同时，通过人人
参与、互相学习，营造浓厚的学习氛围，增强党员之间的交
流互动，推动党支部形成团结奋进、共同提升的良好局面，
为党组织建设注入新的活力。
二、活动目标
通过开展 “微党课人人讲” 活动，实现全体党员 100%
参与，确保每位党员都有机会走上讲台讲授微党课。全面提
升党员的政治理论水平、党性修养和综合能力，使党员能够
更加深入、透彻地理解党的创新理论，准确把握党的方针政
策，切实增强 “四个意识”、坚定 “四个自信”、做到 “两
个维护”。创新党员教育形式，丰富教育内容，提高党课的吸
引力和感染力，让党课真正 “活” 起来、“实” 起来，有
效解决传统党课存在的问题。打造具有特色的党员教育品牌
活动，形成长效机制，推动党支部党员教育工作常态化、制
度化、规范化发展，不断提升党支部的凝聚力、战斗力和创
造力，为各项工作的顺利开展提供坚强的组织保障。
三、活动主题与内容
本次 “微党课人人讲” 活动以学习贯彻习近平新时代
中国特色社会主义思想为主线，围绕党的二十大精神、党章
党规党纪、党史学习教育、党的创新理论、先进典型事迹、
乡村振兴、基层治理、业务工作与党建融合等多个方面确定
主题。党员可以结合自身实际，选择其中一个主题进行深入
挖掘，也可以围绕当前热点问题、党员群众关心的难点问题，
确定具有针对性和现实意义的主题。例如，以 “学习贯彻党
的二十大精神，立足岗位建功立业” 为主题，讲述如何将党
的二十大精神落实到具体工作中；以 “弘扬伟大建党精神，
传承红色基因” 为主题，分享党史故事，感悟革命先辈的崇
高精神；以 “党建引领基层治理，提升群众幸福感” 为主
题，结合社区工作实际，探讨党建在基层治理中的重要作用
等。要求党课内容紧扣主题，观点鲜明、逻辑清晰、语言生
动，注重理论联系实际，避免空泛说教，确保党课内容有深
度、有温度、有感染力。
四、活动形式与要求
（一）活动形式
“微党课人人讲” 活动采取集中授课与线上分享相结
合的形式开展。集中授课以党支部为单位，定期组织党员开
展现场微党课讲授活动，每次安排 3 - 5 名党员进行授课，
授课结束后组织党员进行讨论交流，分享学习体会。线上分
享利用党支部微信群、学习强国平台、腾讯会议等线上渠道，
鼓励党员录制微党课视频或音频，上传至线上平台，供全体
党员学习观看，并在平台上开展线上研讨交流，打破时间和
空间限制，方便党员随时随地学习。
（二）授课要求
授课时间严格控制在 10 - 15 分钟以内，突出“短、小、
精、悍” 的特点，确保内容精炼、重点突出，能够在有限时
间内将核心观点和主要内容清晰传达给听众。授课形式灵活
多样，鼓励党员运用 PPT 演示、视频播放、案例分析、互动
问答、情景模拟等多种形式，增强党课的趣味性和吸引力。
授课语言要通俗易懂、生动形象，避免使用过于专业、晦涩
摘要：
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党支部 “微党课人人讲” 活动实施方案在新时代加强党的建设、推进全面从严治党向纵深发展的背景下，党员教育工作是提升党员政治素养、强化党性修养的重要抓手。传统党课形式存在内容单一、参与度不高、互动性不足等问题，难以充分调动党员学习的积极性与主动性。为创新党员教育形式，激发党员自我教育、自我提升的内生动力，增强党支部的凝聚力和战斗力，特制定本 “微党课人人讲” 活动实施方案。一、活动背景与意义当前，世...
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