人工智能实践中心主任在人工智能实践中心的启动仪式上的讲话（2篇）.docx
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1.人工智能实践中心主任在人工智能实践中心的启动仪式上
的讲话..........................................................................................2
2.董事长在智能网联汽车国际大会上的致辞..........................5
1
尊敬的各位领导、企业代表、老师们、同学们：
大家好！
今天，我们怀着激动的心情，共同见证 xx 人工智能实践
中心的正式启动。在此，我谨代表 xx 理工智能制造有限公司
及人工智能实践中心向出席仪式的各位领导、企业合作伙伴、
行业专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家长期以来
对学校发展、对人工智能教育事业的关心与支持！
人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的核心驱
动力，也是国家战略发展的重要方向。当前，人工智能技术
正在深度融入工业制造、医疗健康、智慧城市、金融科技等
各个领域，推动社会生产力的跨越式提升。然而，人工智能
的快速发展也对人才培养提出了更高要求既需要扎实
的理论基础，更需要解决实际问题的实践能力；既需要技术
创新，更需要与产业需求的精准对接。
正因如此，产教融合、协同育人成为人工智能人才培养
的必由之路。今天启动的实践中心，正是学校与行业龙头企
业、科研机构深度合作的成果。在这里，我想用三个关键词，
阐述实践中心建设的核心目标与使命：
2
第一，产教融合：打破边界，构建“真场景”
人工智能是实践性极强的学科，但传统的教育模式往往
局限于课堂和实验室，学生难以接触到真实的产业场景和前
沿技术。
为此，我们与 xxxx 理工智能制造产业园等企业共建实
践中心，将企业的真实项目、真实数据、真实需求引入教学。
例如，企业提供的工业质检 AI 模型优化项目、智能机器人
生产项目、数字孪生技术项目等，将成为学生实践的核心课
题。通过“项目驱动”的模式，学生将在真实的产业环境中锤
炼技术能力，理解技术落地中的痛点与挑战，真正实现“学以
致用”。
第二，协同育人：多方联动，打造“生态
链”
人工智能的复杂性决定了人才培养需要多方协同。实践
中心将汇聚学校教师、企业工程师、科研专家三方力量，形
成“双导师制”甚至“多导师制”的培养模式。
学校教师：负责理论教学与基础能力培养；
企业工程师：带来产业一线的技术经验与工程思维；
科研专家：则引导学生探索前沿方向，培养创新意识。
同时，我们还将通过校企联合课程开发、共建实训平台、
共享技术资源等方式，构建“教育链－人才链－产业链”深度
融合的生态体系，让学生成为“懂技术、通行业、能创新”的
复合型人才。
第三，服务社会：赋能产业，贡献“青年力
量”
3
标签： #讲话
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人工智能实践中心主任在人工智能实践中心的启动仪式上的讲话（2篇）目录1. TOC \\o \"1-3\" \\h \\z \\u 人工智能实践中心主任在人工智能实践中心的启动仪式上的讲话 PAGEREF _Toc196831899 \\h 22.董事长在智能网联汽车国际大会上的致辞 PAGEREF _Toc196831900 \\h 5人工智能实践中心主任在人工智能实践中心的启动仪式上的讲话尊敬的各位领导、企业代...
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作者：公文格式标准
分类：综合文库
属性：7 页
大小：128.44KB
格式：DOCX
时间：2025-05-30
