宣传干部学习贯彻党的二十届三中全会精神宣讲会交流发言.docx
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宣传干部学习贯彻党的二十届三中全会精
神宣讲会交流发言
各位领导、同志们：
根据会议安排， 下面由我围绕学习贯彻党的二十届三
中 全会精神作一简要交流发言。
一、立足听众精准讲，让宣讲内容“听得懂、弄得清”
习近平总书记指出：“理论的说服力、感召力从根本上说
取决于理论的含金量。”作为基层党员干部，我们要做到既
知 其然又知其所以然， 把党的创新理论学习好、领会好、
贯彻 好、落实好。在具体宣讲过程中， 要坚持“三个注
重”，让党 的创新理论深入人心。
（一） 注重内容准确性。 我们要认真学习、深刻领会党
的二十大报告和党的二十届三中全会精神， 准确把握全会的
精神实质和核心要义。党的二十届三中全会是在我国进入全
面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标
进军的关键时刻召开的一次重要会议。全会审议通过了《中
共中央关于深化党和国家机构改革的决定》和《深化党和国
家机构改革方案》， 对于新时代坚持和发展中国特色社会主
义、加强党的长期执政能力建设、推进国家治理体系和治理
能力现代化具有重要意义。我们要原原本本学、逐字逐句学，
深刻理解全会提出的一系列新思想、新观点、新论断， 确保
宣讲内容准确无误。
在宣讲过程中，我们要突出重点，把全会精神讲清楚、
讲透彻。要深入讲解深化党和国家机构改革的目标任务、重
要原则和总体部署，让广大干部群众充分认识到机构改革的
必要性和紧迫性， 增强支持改革、参与改革的自觉性和坚定
性。要结合实际， 把全会精神与本地本部门的工作实际相结
合， 引导干部群众把思想和行动统一到全会精神上来， 为推
动经济社会高质量发展贡献力量。
（二） 注重语言通俗性。 宣讲党的创新理论， 要运用通
俗易懂的语言， 让广大干部群众听得懂、记得住。我们要避
免使用过于专业、晦涩的术语和词汇， 尽量用群众熟悉的语
言、 身 边 的事 例 来阐述理论， 让抽象的理论变得生动形
象、 具体可感。比如， 在讲解深化党和国家机构改革的意
义时， 可以用“破旧立新”“优化整合”等形象的词语来表
达，让群 众更容易理解。
同时， 我们还要注重运用生动的故事、鲜活的案例来增
强宣讲的吸引力和感染力。可以讲述一些在机构改革中涌现
出的先进典型和成功经验，让干部群众从中受到启发和鼓舞。
还可以结合当地的发展变化， 用事实说话， 让群众切身感受
到党的创新理论带来的实实在在的成果，从而增强对理论的
认同感和信任感。
（三） 注重方式多样性。 为了提高宣讲效果， 我们要
采 用多种方式进行宣讲， 满足不同受众的需求。可以通过
集中 宣讲、专题讲座、座谈会等形式， 对干部群众进行面
对面的 宣讲；也可以利用网络平台、新媒体等手段，开展线
上宣讲，
扩大宣讲的覆盖面和影响力。在宣讲过程中， 要注重与听众
的互动交流， 鼓励他们提问、发言， 及时解答他们的疑
惑， 增强宣讲的针对性和实效性。
此外，我们还可以组织文艺宣传队，通过歌曲、舞蹈、
小品等群众喜闻乐见的文艺形式， 宣传党的二十届三中全会
精神， 让干部群众在欣赏文艺节目的同时， 潜移默化地接受
教育。还可以开展知识竞赛、演讲比赛等活动， 激发干部群
众学习全会精神的热情， 营造浓厚的学习氛围。
二、结合实际深入讲，让宣讲内容“接地气、有实效”
（一） 紧密联系本地发展实际。 党的二十届三中全会精
神具有很强的指导性和实践性， 我们要把宣讲与本地经济社
会发展实际紧密结合起来，让干部群众看到全会精神与自己
的工作生活息息相关。要深入分析本地在经济发展、社会治
理、民生保障等方面存在的问题和不足， 找准贯彻落实全会
精神的切入点和着力点。比如， 针对本地产业结构不合理的
问题， 可以结合全会关于推动经济高质量发展的要求， 提出
优化产业结构、加快转型升级的思路和措施； 针对社会治理
中存在的薄弱环节， 可以结合全会关于加强和创新社会治理
的要求， 提出完善治理体系、提高治理能力的办法和建
议。
（二） 紧密联系群众关心的热点难点问题。 宣讲党的二
十届三中全会精神， 要关注群众的所思所想所盼， 把解决群
众关心的热点难点问题作为宣讲的重要内容。要深入了解群
众在就业、教育、医疗、住房等方面的需求和诉求，结合全
会关于保障和改善民生的要求， 提出切实可行的解决方
案。
标签： #发言
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宣传干部学习贯彻党的二十届三中全会精神宣讲会交流发言各位领导、同志们：根据会议安排，下面由我围绕学习贯彻党的二十届三中全会精神作一简要交流发言。一、立足听众精准讲，让宣讲内容“听得懂、弄得清”习近平总书记指出：“理论的说服力、感召力从根本上说取决于理论的含金量。”作为基层党员干部，我们要做到既知其然又知其所以然，把党的创新理论学习好、领会好、贯彻好、落实好。在具体宣讲过程中，要坚持“三个注重”，让...
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作者：公文格式标准
分类：综合文库
属性：5 页
大小：13.1KB
格式：DOCX
时间：2025-02-15
