在2024年全省人才工作推进会上的发言材料.docx

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在 2024 年全省人才工作推进会上的发言材

料

尊敬的各位领导，同志们：

近年来，**市坚持党管人才、创新体制机制、优化服务

保障，不断加强对人才的政治引领和政治吸纳，把广大人才

更加紧密地团结凝聚起来，为加快构建**片区人才中心和国

际旅游人才高地提供了坚实有力的人才支撑。

一、以政治建设为统领，筑牢思想政治根基

**市坚持以政治建设为统领，压实各级党组织主体责任，

强化与人才的思想、工作、生活联系，通过政治理论培训、

党情国情研修等，不断筑牢人才思想政治根基。

创新党管人才“账单式”管理模式。针对人才工作职责

难明晰、进度难掌握、责任难压实等难点问题，出台《建立

健全党管人才“账单式”管理机制的实施意见》。年初印发党

管人才工作责任清单进行“明账”,4 个区县、79 个市直单

位党委(党组)分类认领年度重点任务并形成个性“清

单”,年中坚持“一月一调度、一季一通报、半年一讲

评”,年底以述职测评、综合考核、总结评估三种方式“结

账”,将党管人才工作成效相关结果作为单位、领导班子及

个人评先评优的重要依据，推动形成了“一把手”主动

抓“第一资源”的良好工作格局。

推动党委联系服务专家常态化制度化。建立党委(党组)

成员人才工作“双联”服务机制，即党员领导干部联系专家

人才，全面了解其学习、工作、生活、家庭等方面的情况，

帮助解决实际困难和问题，同时联系专家人才所在单位的人

才工作，定期调度指导，督促各单位落实人才引进、培养、

使用、评价、服务等工作。市委常委带头联系 24 名高层次

人才，定期开展面对面座谈、走访慰问等，帮助解决子女就

学、配偶分居等实际困难 20 余个，做到在政治上关心人

才、工作上关注人才、生活上关爱人才。

抓实重点群体研修培训。将思想政治教育作为人才工作

的一项重要任务，贯穿于人才引进培养使用的全过程，近年

来开展各类人才培训班 78 次，培训 6332 人，人才的思想

认同、政治认同得到有效提升。针对新引进的青年人才，

将政治素质培训作为“第一课”，采取专家授课、现场教

学、交流研讨等形式进行政治理论集中培训，让人才提升

政治理论素养和专业技术能力，培养爱国奋斗的家国情

怀。针对高层次人才，将党情国情民情研修作为“必修

课”，把课堂设置在湘鄂川黔革命根据地、地方经济产业

园区和乡村振兴一线，让人才在实地走访中切身了解地方

经济社会发展实情和优秀传统文化，自觉用党的创新理

论武装头脑、指导实践、推动工作。

二、以科学培养为核心，激发创新创造活力

**市坚持以体制机制改革为重点，最大限度激发人才创

新创造活力，把各方面优秀人才集聚到党和国家发展事业中

来。

建立“一人一档”人才成长档案。建立引进人才管理台

账，实行“一人一档”管理，46 家用人单位建立人才成长

档案 733 本，内容涵盖基本信息、培训情况、年度规划、

工作纪实、个人总结、组织意见等，通过定期更新完善，

实现青年人才链条式跟踪培养。同时推行“师徒”培养模

式，对引进的青年人才，用人单位明确指导老师，有针对

性地开展岗前培训、专业研修和学术研讨等活动，帮助其

成长成才。组织、人社等部门定期评估人才使用情况，督

促用人单位及时落实人才政策，先后有 102 名人才提拔担

任领导职务，100 名人才晋升专业技术职称。

充分发挥人才参政议政作用。采取单列发展党员指导性

计划的方式吸纳优秀人才，加大优秀人才担任“两代表一委

员”的推荐力度，截至目前，733 名引进人才中党员占比

47.7%， 125 名人才担任各级“两代表一委员”。搭建人才参

政议政平台，先后成立**市经济社会发展专家咨询委员

会、**市文化旅游发展研究院、**市民族地区发展战略咨

询平台等，畅通党委、政府与人才的沟通、交流、合作渠

道，为全市经济和社会发展、重大项目建设提供了科学参

谋和咨询服务。

部门协作搭建干事创业平台。组织部门牵头抓总，职能

部门各司其职、密切配合，为各类人才搭建干事创业的平台，

创造参与重大项目、重点工程的机会。实施教育人才素质能

力提升行动，开展教师培训项目 307 个，培育市级优秀校园

长 20 名，市级优秀教师 280 名，以人才发展办好“家门

口” 教育。鼓励医卫人才投身项目攻关，市人民医院呼吸与

危重

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在2024年全省人才工作推进会上的发言材料尊敬的各位领导，同志们：近年来，**市坚持党管人才、创新体制机制、优化服务保障，不断加强对人才的政治引领和政治吸纳，把广大人才更加紧密地团结凝聚起来，为加快构建**片区人才中心和国际旅游人才高地提供了坚实有力的人才支撑。一、以政治建设为统领，筑牢思想政治根基**市坚持以政治建设为统领，压实各级党组织主体责任，强化与人才的思想、工作、生活联系，通过政治理论培...

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