人大常委会主任学习《习近平总书记在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上的讲话》研讨发言.docx

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人大常委会主任学习《习近平总书记在庆

祝全国人民代表大会成立 70 周年大会上的

讲话》研讨发言

习近平总书记在庆祝全国人民代表大会成立 70 周年大

会上的重要讲话，深刻阐述了人民代表大会制度的历史意义、

显著优势和实践要求，为新时代坚持和完善人民代表大会制

度、推进全过程人民民主建设指明了前进方向。通过深入学

习领会讲话精神，我对做好新时代 X 县人大工作有了更深刻

的认识。

人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是实现我国

全过程人民民主的重要制度载体。70 年来，在中国共产党的

领导下，人民代表大会制度不断发展完善，为我国经济社会

发展和民主法治建设提供了根本政治保障。习近平总书记深

刻指出，人民代表大会制度具有五个方面的显著优势：一是

坚持党的领导、保证党领导人民有效治理国家；二是践行全

过程人民民主、保障人民当家作主；三是贯彻民主集中制、

保证国家政治生活既充满活力又安定有序；四是保障全面依

法治国、实现国家各方面工作法治化；五是维护国家统一、

保障国家长治久安。这五个方面的显著优势，深刻揭示了人

民代表大会制度的本质特征和独特价值，为我们做好新时代

人大工作提供了根本遵循。坚持和完善人民代表大会制度，

发展全过程人民民主，是推进中国式现代化的本质要求。党

的二十届三中全会明确提出，要坚持和完善我国根本政治制

度、基本政治制度、重要政治制度，不断健全人民当家作主

制度体系，丰富各层级民主形式，扩大人民有序政治参与，

充分体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力。这

为新时代新征程坚持和完善人民代表大会制度，推进人大工

作高质量发展提供了根本遵循。作为 X 县人大常委会主

任，我深感责任重大、使命光荣。

一、坚持党的全面领导，始终保持人大工作正确政治方

向

坚持党的全面领导是人民代表大会制度的本质特征和

最大优势。X 县人大及其常委会必须旗帜鲜明讲政治，坚定

不移走中国特色社会主义政治发展道路。要深刻领悟“两个

确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、

做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同

志为核心的党中央保持高度一致。要认真执行党的领导各项

制度，严格执行请示报告制度，确保党中央重大决策部署和

省市县委工作要求在人大工作中得到全面贯彻和有效执行。

要把党的领导贯穿于依法履职全过程、各方面，确保人大工

作始终沿着正确政治方向前进。

二、践行全过程人民民主，不断丰富和发展人民当家作

主制度体系

全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。X 县

人大及其常委会要充分发挥人民代表大会制度作为实现我

国全过程人民民主重要制度载体的作用，把发展全过程人民

民主作为履职尽责的出发点和落脚点。要坚持以人民为中心，

密切同人民群众的联系，拓宽代表联系群众渠道，健全吸纳

民意、汇集民智工作机制。要创新民主形式，丰富基层民主

实践，推进民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民

主监督，保障人民依法通过各种途径和形式管理国家事务、

管理经济和文化事业、管理社会事务。要完善人大组织制度、

工作制度和议事规则，推进人大工作制度化、规范化、程序

化，切实把民主落实到人大工作各方面和全过程。

三、依法履行职责，切实增强人大工作实效

X 县人大及其常委会要牢固树立宪法法律至上、法律面

前人人平等的法治理念，严格依照宪法法律赋予的职责开展

工作。要在立法工作中充分发挥主导作用，坚持科学立法、

民主立法、依法立法，不断提高立法质量，完善以宪法为核

心的地方性法规体系。要依法开展监督，健全人大对“一府

一委两院”的监督制度，加强对法律法规实施情况的监督，

推动解决人民群众普遍关心的热点难点问题。要依法做好重

大事项决定和人事任免工作，保证党的主张通过法定程序成

为国家意志，保证人民通过人大行使国家权力。要支持和保

障代表依法履职，充分发挥代表作用，当好党和国家联系人

民群众的桥梁。

四、加强自身建设，不断提高依法履职能力和水平

新时代新征程对人大工作提出了新的更高要求。X 县人

大及其常委会要按照“四个机关”的要求，全面加强自身建

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标签： #讲话 #研讨 #发言

摘要：

人大常委会主任学习《习近平总书记在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上的讲话》研讨发言习近平总书记在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上的重要讲话，深刻阐述了人民代表大会制度的历史意义、显著优势和实践要求，为新时代坚持和完善人民代表大会制度、推进全过程人民民主建设指明了前进方向。通过深入学习领会讲话精神，我对做好新时代X县人大工作有了更深刻的认识。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是实现我...

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