在党员模块化教育培训工作推进会上的交流发言.docx

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在党员模块化教育培训工作推进会上的交

流发言

为实现党员模块化教育培训全覆盖，我区从工作机制体

系化、教学资源本土化、教育培训全员化等三个方面精准把

握不同群体的培训需求，完善教学内容“三库”建设，分类

教学，确保党员教育培训工作落实落细。

一、区镇贯通，分级推进，实现工作机制体系化

对标省市要求，畅通区镇两级工作机制，体系化把握全

区党员模块化教育培训工作目标、途径。一是谋深谋细重点

任务举措。制定《区党员模块化教育培训工作指引》,明确

7 个方面工作重点，贯通区镇两级教育培训体系。根据上级

要求和年初制定的党员轮训计划，重新调整编制全区党员

教育培训教学清单，明确以习近平新时代中国特色社会主

义思想和党纪学习教育相关内容为本年度重点内容，举办

区级培训计划 8 场、镇级培训任务 50 余场。二是压紧压

实镇街主体责任。指导镇街根据区级教学清单制定年度集

中培训计划及各班次教学方案，每月调度各党(工)委完

成进度，实时调整办班方案。将工作开展情况纳入季度抓

乡促村责任落实提醒内容，以亮红黄灯预警形式督促镇街

保质保量完成培训任务。三是建立健全工作闭环机制。统

一制作党员学习档案模板，纳入支部党务记载册中，指导

党支部及时记录党员学时累进情况，定期在党务公开栏或

党员联系群内晾晒提醒，督

促党员完成学习培训任务。针对流动党员探索学时互认制度，

由区委组织部统一发放学时记录本，由流入地党组织签字确

认参加培训学习等情况，党员本人每月向流出地党组织反馈

的形式进行认定。同时将党员参学参训情况纳入年底的民主

评议党员、“星级支部”评定工作中，加大考核比例。

二、盘活供给，强化支撑，实现教学资源本土化

对标“对应不同教学模块、匹配不同教学场景、针对不

同党员群体”要求，集成整合各类教学资源。一是提质打造

教学“三库”。结合 x 实际，继续深挖 x 精神、x 精神等红

色资源，分专题开发精品课程 18 个。稳步推进一批如《传

承 x 精神建设共富海岛》《共富方舟吹哨起航小岛党员集结

赴约》等党员教育资源片制作。在市级“红色讲师团”基础

上，以 “微党课”选拔赛形式从不同领域择优储备区级党

员教育讲师 30

名。二是优化建设教学点位。以“一阵地一

主题”分级提升“航行的支部”综合服务中心、乡村振兴

学院以及镇级党群服务中心等 25 个现场教学精品点。分

领域串联党史党建、基层治理、海岛共富等精品研学路线

条，链接“海上党校”“潮涌东海”“头雁课堂”“乡创学

院”等教育载体，进一步建强学习教育红色矩阵。三是综合

运用教学方式。灵活运用集中授课、现场教学、实践体验

等多种教学方式，根据各领域党员的不同教育需求，突出

以学促干，如组织小岛党员赴海岛提供农技服务支持，在

企业党员专题培训中设置技能比武、在村社党员专题培训

中增加网格走访、村务实操等环节，以结构化课程综合

提高教育培训的趣味性和吸引力。

三、突出实效，分类施教，实现教育培训全员化

结合 5 年党员轮训计划，分领域分众化开展专题培训班，

实现党员教育培训“一个都不少”。一是助推村社干部“强本

领”。实施村社班子全链条锻造行动，抓牢“头雁”“雏雁”

“归雁”三支队伍，以“书记讲给书记听”“兴村治社一件事”

擂台比武等形式加强形势政策、集体经济、为民服务等方面

教育。在乡创人才较为集中的 x 镇、x 街道开设新农人领域

党员培训班，增设农文旅结合、电商助农等方面的知识技能

教育模块内容，提升服务渔农村发展、推动海岛共富的能力

素质。二是促进流动党员“强党性”。结合“党课开讲啦”等

活动，发挥“不打烊”的红帆驿站阵地作用，举办流入党员、

离岛党员等专题培训班，引入优质矛调讲师，以“岛城融治”

基层治理实践教学提高新居民群体党员的认同感和融入感。

全面推进“航行的支部”领域“六个带头”蓝湾系列行动，

继续实施伏休期党员补学、船员工匠培训班等活动，扩大渔

民党员的培训覆盖面。三是帮助三新党员“强意识”。结合党

纪学习教育和学习党的二十届三中全会精神，发放必学书目，

用好时代先锋、学习强国、“云党课”等线上平台资源，定期

推送精品课程。针对企业党员，以“车间党课”“工间党课”

等形式加强学习教育。针对外卖小哥、货车司机等“工学矛

盾”较为突出的新就业群体党员，探索定期推送线上直播课

链接，以“碎片化”学习的方式完成教育培训。

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在党员模块化教育培训工作推进会上的交流发言为实现党员模块化教育培训全覆盖，我区从工作机制体系化、教学资源本土化、教育培训全员化等三个方面精准把握不同群体的培训需求，完善教学内容“三库”建设，分类教学，确保党员教育培训工作落实落细。一、区镇贯通，分级推进，实现工作机制体系化对标省市要求，畅通区镇两级工作机制，体系化把握全区党员模块化教育培训工作目标、途径。一是谋深谋细重点任务举措。制定《区党员模块化...

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