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在加快科技成果向现实生产力转化中更好
发挥高校作用
3 月 20 日，习近平总书记在主持召开新时代推动中部地
区崛起座谈会时强调：“强化企业创新主体地位，构建上下游
紧密合作的创新联合体，促进产学研融通创新，加快科技成
果向现实生产力转化。”作为科技第一生产力、人才第一资源、
创新第一动力的重要结合点，高校处于创新联合体的上游，
是科技成果转化的中坚力量，要增强自觉、主动作为，结合
高校实际，重点从探索科技成果转化的创新路径、强化科研
支撑、提供人才保障等方面精准发力，推动科技成果加速转
化为新质生产力，为全面推动高质量发展贡献高校力量。
为科技成果转化探索创新路径
科技成果转化是以科技创新引领产业创新，积极培育和
发展新质生产力的重要途径。长期以来，科技成果转化率低、
转化过程不够顺畅是创新链产业链衔接不好、融合不够 的主
要原因。作为科技成果的重要产出地，高校要主动作为 、开
拓创新，从涵育创新生态、广布区域支点、搭建转化平台、
强化政策支撑等方面协同发力，打通科技成果转化堵点，加
快推动科技成果转化为现实生产力。
涵育创新生态。高校具备科研成果和高素质人才密集的
优势，建设以高校为区域创新中心的环高校创新区，能够推
动科技成果、高端人才、产业需求等创新要素在该创新区内
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高密度高强度地聚集和对接，从而有力提升科技成果转化效
率。环高校创新区是有组织科技成果转化的首选地， 是区域
创新发展的辐射源。高校要充分发挥创新“链主”作用，紧
密对接属地政府， 广泛联系相关企业， 深化校地企协同，建
设高水平的环高校创新区，在涵育创新生态方面着重发力，
催生新质生产力。
广布区域支点。 高校应广泛布局服务区域发展的支点，
构建“场景牵引、项目带动、人才汇聚、平台支撑”的科
技 成果转化格局。布局产教融合基地，推动校企联合人才培
养， 帮助学生成长为新质生产力的适配人才， 推动高校科
技成果 精准转化， 促进企业技术迭代升级。布局科教融汇
基地，与 区域科研院所开展重大科研项目联合申报、协同
科研攻关、 国家级实验平台共建，为发展新质生产力锻造
科研骨干。建 设驻区实验室，聚焦区域建设重点任务和社
会迫切需求，让 高校科研力量走出校园、扎根基层， 以基
层最鲜活的情况、 最真实的数据、最真切的愿望滋养高校
科技成果“遍地开
花”。
搭建转化平台。为促进科技成果从“书架”走向“货架”，
高校要主动搭建成果转化平台， 举办科技成果转化促进大
会 等活动，开放自身专利蓄水池， 邀请政府、企业走进校
园发 布政策和技术攻关榜单、挑选适配的科技成果， 打破
高校科 技成果“酒香也怕巷子深”的困局。举办永不落幕的
科促会， 定期举办科促会，开发云端科促会，推动线上线
下更好融合，
不断完善“高校搭台、科技唱戏、企业主体、加速转化”的
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机制。
强化政策支持。 破除体制机制障碍，是科技成果顺畅转
化的必由之路。高校应构建符合科技成果转化客观规律的政
策体系，形成良好的政策激励环境。探索“先赋权后转化”
的科技成果转化路径，构建“赋权+转让+约定收益”模式，
激发科研人员的转化热情。加强政策关联，将职称评定、岗
位聘任、人才评价、绩效考核等环节与科研人员开展科技成
果转化的成效进行合理挂钩， 激发科技成果转化“原动力”。
为科技成果转化强化科研支撑
习近平总书记指出：“科技创新能够催生新产业、新模式、
新动能，是发展新质生产力的核心要素。”高校要不断增强创
新策源力， 聚力打造比较优势， 加强有组织科研，为科技成
果转化强化科研支撑，为推进高水平科技自立自强注入强大
动力。
增强创新策源力。高校要充分发挥基础研究主力军作用，
立足科学前沿，开展“从 0
到 1”的原始创新研究，产出 一
批具有国际水平的基础研究成果， 突破基本原理、基础软硬
件、基础材料等瓶颈制约， 为建设世界领先的产业集群夯实
具有自主知识产权的基础支撑。强化面向应用的基础研究，
挖掘超级工程、重大应用场景、关键核心技术的底层基础科
学问题，以市场为导向打造面向应用的基础研究力量， 推动
我国新型工业化应对挑战、突破瓶颈， 以科技创新“点
燃”
产业提速升级的强劲引擎。
聚力打造比较优势。推动学科精准对接产业需求，构建
摘要：
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在加快科技成果向现实生产力转化中更好发挥高校作用3月20日，习近平总书记在主持召开新时代推动中部地区崛起座谈会时强调：“强化企业创新主体地位，构建上下游紧密合作的创新联合体，促进产学研融通创新，加快科技成果向现实生产力转化。”作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，高校处于创新联合体的上游，是科技成果转化的中坚力量，要增强自觉、主动作为，结合高校实际，重点从探索科技成果转化的创...
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作者：公文格式标准
分类：综合文库
属性：6 页
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时间：2024-06-16
