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党校校长中心组研讨发言抓住“四个

环节”规范兼职教师管理工作

近年来，县委党校坚持把师资队伍建设尤其是兼职教师

工作摆在突出位置，通过“选、育、用、管”四个环节规范

兼职教师队伍建设与管理，推进全县干部教育培训走深走实。

一、突出“德才兼备”标准，精心“选”。

一是明确兼职教师选聘范围。根据干部教育培训需求，

党校积极选聘省市党校及省市高等院校专家学者、素质过硬

且经验丰富的各级领导干部、行业技术带头人、优秀农民

工、致富带头人等 6 类人员作为兼职教师，构建“专家学

者＋领导干部＋各界精英”的“多元主体”兼职教师师资

队伍。二是制定兼职教师选聘标准。党校兼职教师需认真

贯彻落实党的路线、方针、政策，有较高的学术造诣和专业

特长，实践经验丰富，关心*经济社会发展，有高度的社

会责任感、工作责任心和务实创新精神，热心党校教育教学

工作，自愿为*党员干部教育培训提供服务。三是规范兼职

教师选聘程序。对于个人申请，需经单位党委（党组）审

核推荐，报县委党校，经县委党校校务委员会审批后，由

党校办理有关聘用手续并颁发聘书；对于临时邀请师资库

外的教师，由县委党校向所

在单位发送邀请函并经原单位同意后邀请授课。

二、践行“精益求精”理念，科学“育”。

一是推进党性教育常态化。采取“线上线下”相结合的

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方式即通过在市委党校、县委党校开展实地培训和收看中国

干部网络学院微党课对兼职教师进行党性修养专题培训，认

真学习党的路线、方针、政策和决议，不断提高思想政治觉

悟，铸牢思想根基。二是实施师资提能“十大工程”。开展“读

书沙龙”“大讲堂”“以考促学”“师徒结对”“一线锤炼”“走

出去”“请进来”“东西部协作”等行动，通过“内培”“外

连” 和持续性实操演练，全面提升兼职教师教学科研、决策

咨政、服务管理等专业素养和业务能力。三是加强职业道

德建设。要求兼职教师除了积极完成党校分配的教学培训工

作外，要深入了解党校教学纪律，恪守公开言论规矩，审

慎发言，要养成科学、严谨的科研、教学作风，自觉维护

党校声誉和党

校教师形象。

三、搭建“人尽其才”舞台，合理“用”。

一是专家学者深入讲理论。理论教育在干部教育培训中

发挥着铸魂育人的重要作用，县委党校聘任具有深厚马克思

主义理论功底的专家学者深入讲理论，将习近平新时代中国

特色社会主义思想的核心要义讲清楚，将贯穿其中的立场观

点方法讲透彻，坚持以彻底的理论阐释和辩证的学理分析指

导学员，提高学员理论修养。二是领导干部精细讲政策。充

分发挥各级领导干部在政治、阅历等方面的优势，鼓励各级

领导干部从“顶层设计”的高度为党校学员讲解国情省情市

情、党情社情民情，宣讲中央精神、政策要求、形势任务，

倾囊传授分管领域工作实务和管理方式方法，引导党校学员

全面正确地理解党的路线、方针、政策，不断增强对党和政

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府的信任感和归属感。三是各界精英生动讲故事。党校鼓励

行业技术带头人、优秀农民工、致富带头人、先进模范人物

以“小切口”“身边事”向学员阐释爱岗敬业的大道理，用“小

故事”“土味语”向学员传递真抓实干的正能量，“现身说

法”，

让学员真正听得懂、能领会、可落实。

四、织密“联动监督”网络，严格“管”。

一是建立课前课件审查制度办法。兼职教师授课前，教

务股需对课件严格审查，包括思想上是否增强“四个意识”、

坚定“四个自信”、做到“两个维护”，内容上是否与授课题

目相符合，形式上是否与授课内容相匹配。同时兼职教师需

在课前签订《授课教师意识形态安全责任告知书》，承诺教学

全程不出现政治导向问题，经教务股和带班教师审定无误后

方可授课。二是建立带班教师全程跟班听课机制。党校带班

教师全程跟班听课，若教师在授课过程中出现违反党和国家

方针政策、出现思想倾向和意识形态问题或出现重大教学失

误，带班教师应及时制止，立即消除负面影响，阻断错误言

论传播，要求授课教师规范教学，并及时上报有关情况，最

大程度减少不良影响。三是建立双向督导考核评价体系。一

方面，由党校根据兼职教师参与党员干部教育培训教学活动、

参与师资提能活动培训等因素，对兼职教师履职情况进行客

观评价，另一方面，由培训学员评议兼职教师教学情况，通

过学员座谈、问卷调查或网上评教打分等方式获取学员反馈。

结合双向督导考核结果，党校每年按 20％比例评比党校优秀

兼职教师，激励全体兼职教师见贤思齐，提高履职尽责能力

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摘要：

党校校长中心组研讨发言：抓住“四个环节”规范兼职教师管理工作近年来，县委党校坚持把师资队伍建设尤其是兼职教师工作摆在突出位置，通过“选、育、用、管”四个环节规范兼职教师队伍建设与管理，推进全县干部教育培训走深走实。一、突出“德才兼备”标准，精心“选”。一是明确兼职教师选聘范围。根据干部教育培训需求，党校积极选聘省市党校及省市高等院校专家学者、素质过硬且经验丰富的各级领导干部、行业技术带头人、优秀农...

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