区委常委、政法委书记2023年度主题教育专题民主生活会个人发言提纲.docx

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区委常委、政法委书记 2023 年度主题教育

专题民主生活会个人发言提纲

根据 2023 年度主题教育专题民生生活会的具体部署和

安排，我紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要

求，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平

总书记系列重要讲话精神等，切实达到了以学铸魂、以学增

智、以学正风、以学促干的目的和功效。在此基础上，聚焦

“六个方面”的要求，结合思想、生活和工作实际，认真盘

点检视，悉心查摆存在的问题，剖析问题产生的根源，明确

了今后的整改措施和努力方向，现将个人对照检查情况报告

如下：

一、存在的主要问题

（一）学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面。

一是理论学习不主动。学习的自觉性和积极性不强，忽视了

知识能力的培养再造，对习近平新时代中国特色社会主义思

想的学习理解不透彻、不全面、不深入，深、实、细三方面

的绣花功夫练得不好，吸收消化不良，花费一定的精力投入

理论学习的时间较少，未能与工作统筹兼顾，有时候客观上

强调工作较忙、压力较大，事务性工作较多，集中学习也是

顾上了学，顾不上不学，缺乏持之以恒、久久为功的精神和

毅力，在学思践悟、学深悟透、学以致用功力用得不够。如

何把学习成果转化为推动政法工作的有效举措存在一定的

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短板和盲区。二是学用贴合不够紧密。对习近平新时代中国

特色社会主义思想科学内涵和硬核思想，学得不深、不全，

一定程度上存在碎片化、凌乱化的状态，在学习的转化和运

用方面，指标较低，档次不高，学习的转化率和运用率不

高，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导政法工作，

没有形成可圈可点的成绩，措施办法存在薄弱环节，没有

把学习成果转化为谋划全区工作的新思路、新举措。在全

区政法领

域没有形成可推广和可复制的典型经验和重要措施。

（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。一是缺乏

坚如磐石的信念。能够始终不渝地提高站位，严守纪律、守

好防线，但理想信念有所松动，履职尽责方面还有进一步提

升的空间，服务的准则的履行不够到位，有时候存在一定的

过关思想和应付态度，导致政治素质不高，精神上出现了“钙

化”现象。提高站位、驾驭全局、履职担当的意识需要进一

步加强。二是缺乏党性锻炼。虽然能够带领班子成员和党员

干部，积极参加组织生活会和主题党日活动，但主动性和积

极性不强，带着使命、带着责任、带着感情融入到活动中，

缺乏党性锻炼，带着敬畏、热情、感恩的情怀参加组织生活

的质量和效率不高，开展批评与自我批评不经常，未能达到

红脸出汗、咬耳扯袖的功效。

（三）践行宗旨、服务人民方面。一是宗旨意识不

强。人民至上的理念和“四下基层”的传承不够，处理群

众非访问题上，没有真正把群众的“心上事”当做“上心

事”来做，

处理具体事务中，多次强调“谁主管、谁负责”的多，通过

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口头电话过问工作进展多，工作中亲力亲为、躬身入局、主

动解决问题少，没有很好地深入到工作基层，察民情、解民

意、纾民怨，倾听群众呼声，了解群众期盼，掌握需求方面

做得不深入。二是调查研究不强。平时喜欢蹲在办公室闭门

造车坐而论道，到一线的时间和精力较少，对基层情况掌握

的不透彻、不深入、不全面，对存在的问题缺乏深度的研究，

缺乏蹲点式、解剖麻雀式的调查研究和具有针对性的指导检

查和跟踪问效，与各部门及乡镇街道人员的沟通交流少，与

居民群众谈心交流少，站在群众立场看待问题，做到与群众

心灵契合还有一定策差距，对一些“零距离”的实际困难和

工作中遇到的问题把稳不够准确，解决实际困难也不到

位，

需要进一步要树牢需求导向、实践导向。

（四）求真务实、狠抓落实方面。一是对政法工作思考

谋划不够。作为区政法委书记，能够按部就班地贯彻落实省

市区委的各项决策部署，但在新形势下，面临各种风险挑

战，如何突破重围，有声有色地开展政法工作，缺乏前瞻

性的思考和谋划，缺乏系统思维和法治思维，缺乏优质化

的管理服务，解决一系列社会治安突出问题的能力和水平

不高，从智慧层面、人力层面和技术层面，需要不断提高

社会治理和法治化水平。二是攻坚克难的能力不强。虽然

能够用社会化、法治化、智能化、专业化的力量，以法治

思维和法治方式解决社会治理中的突出问题，做到务实、担

当、创新，但缺乏有效遏制犯罪、风险预测预警预防本领

和能力，面对新情况、

处理新问题、运用新办法优化治理方式，存在分析研判不

足，

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摘要：

区委常委、政法委书记2023年度主题教育专题民主生活会个人发言提纲根据2023年度主题教育专题民生生活会的具体部署和安排，我紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神等，切实达到了以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的目的和功效。在此基础上，聚焦“六个方面”的要求，结合思想、生活和工作实际，认真盘点检视，悉心查摆存在的问...

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