主题教育专题党课 （1）

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主题教育专题党课（1）
习近平总书记深刻认识到党性修炼对党员领导干部的重要
性，并强调必须加强党性培养和自我陶冶，树立崇高道德
标准，维护社会公德和个人私德，培养正面的生活兴趣，
形成党人应有的品行。深化党性教育与思想政治建设，是
实践党的 XX 大精神、推进改革深化、确保实现第二个百年
奋斗目标的重要环节。
一、坚定不移增强理论素养，树立坚定的信仰理念
1.培育党性，承续中华文化脉络。习近平总书记曾明确指出，
中华优秀传统文化构成了中华民族的生命力之源，是培育
社会主义核心价值观的根基，并在国际文化交流中确立了
我国的文化自信。这份自信来自于对五千年中华文明的传
承与发扬。我们的初心和使命就是新时代下的”家国天下”，
用马克思主义理念重新阐述”谋幸福、谋复兴”的宏愿，并作
为工人阶级和民族先锋队的新任务继续传承下去。中国共
产党人走过的路途，始终怀有使命感，扛起了时代的重任
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探索如何从贫困走向现代化，登上世界之巅，享受美好生
活，这种力量是我们力量的源泉。
中华文明之所以能够历久弥新，得益于哪些因素？回顾这
五千年的历程，我们可以看到，在众多因素中，一个关键
的是中国人自我批判性的文化特质。这一点体现在中国共
产党的自我革命精神上，使党不断强化，凝聚起振兴民族
的强大动力。从内在角度而言，党倡导”慎独”，以内省促进
自身的心性向善和完善；从外在角度而言，通过修养的外
化，以德行的知行合一引领社会进步。这一过程中，个体
与社会的关系在德性完善的同时也得以实现。在”新时代”的
当下，这种精神的重要性愈发凸显，对于伟大事业的呼唤
也愈加深刻和迫切。
2.砥砺党性，坚持自创以来的核心原则。党的十九大报告宣
布：“中国共产党成立之际，便将实现共产主义定为最终目
标，肩负起中华民族复兴的历史使命。”在革命时期，刘少
奇提出党员的修养不足，于是在《论共产党员的修养》中
提出了新的理论修养要求。在《论共产党员的修养》中心
是对理论修养的探讨，毛泽东将中华传统文化的思想精华
与党性通过”修养”有机结合，提升了传统修养理念到马克思
主义理论高度和社会实践境界。”普通一兵”雷锋在其简短的
一生中，通过”三省吾身”式的自我审视严格履行党员的基本
义务，其日记中展现的正是一名党员应有的党性追求。周
恩来在《我的修养要则》中概括了七条基本原则，并用一
生的实践来证明党性修养的重要性。
3.砺党性，稳定舵手应对波涛万顷的挑战。自党的十八大以
来，在国际舞台上，我们面对着充满变数的复杂境况；在
国内，经济社会发展进入新常态，改革深入攻坚期，各种
暗藏的问题逐渐浮出水面。中国共产党人对人民幸福与民
族复兴的承诺意味着人民福祉不会自然而然得到提升，中
国特色现代化的美好愿景不会无需努力便能实现，民族复
兴的道路亦充满挑战。我们需要坚持不懈地努力，用马克
思主义的进步理念，推动马克思主义中国化的新境界，习
近平新时代中国特色社会主义思想为实现伟大梦想提供了
科学指引。新时代要求我们进行新的创新和伟大斗争，我
们必须自力更生，依靠我们自己，才能立于不败之地。
二、深化品德涵养，铸就高尚操守，以党性修养净化心灵
习近平总书记强调：“千千万万党员的先进性和纯洁性是党
的先进性和纯洁性的集中体现，而党的执政任务则需要千
千万万党员的高效工作来完成。”党的伟大事业呼唤每一个

标签： #党课 #主题教育

摘要：

主题教育专题党课（1）习近平总书记深刻认识到党性修炼对党员领导干部的重要性，并强调必须加强党性培养和自我陶冶，树立崇高道德标准，维护社会公德和个人私德，培养正面的生活兴趣，形成党人应有的品行。深化党性教育与思想政治建设，是实践党的XX大精神、推进改革深化、确保实现第二个百年奋斗目标的重要环节。一、坚定不移增强理论素养，树立坚定的信仰理念1.培育党性，承续中华文化脉络。习近平总书记曾明确指出，中华优秀传统文化构成了中华民族的生命力之源，是培育社会主义核心价值观的根基，并在国际文化交流中确立了我国的文化自信。这份自信来自于对五千年中华文明的传承与发扬。我们的初心和使命就是新时代下的”家国天下”，用...

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