全市主题教育阶段性总结报告

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全市主题教育阶段性总结报告

按相关工作要求，现就我市主题教育开展情况汇报如下。

一、工作进展

XX 市委高度重视主题教育开展，把主题教育作为首要的政

治任务，提早谋划、快速启动、整体联动，全市主题教育

有力有序扎实推进。

一是提前预热、迅速行动，在组织实施上谋深谋细。根据

中央和省委、XX 市委部署，不等待、不观望，迅速启动、

全面铺开。提前做好预热。制发《XX 市“先学一步、先查一

步、先干一步”重点任务清单》，开展“学好三课，永葆初

心”活动，召开“解放思想、转变作风”专题分析会，对专题

分析会整改落实情况进行“回头看”，推动党员、干部先学先

查先改。精心谋划部署。市委常委会 8次专题研究主题教育，

领导小组召开 2次专题会议，制发《主题教育的实施方案》

等18 个文件，形成有总有分、有面有线的部署安排架构。

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精心研究设计具体内容和推进措施，制定《主题教育推进

表》挂图作战，对 42 项重点任务推进状态实时登记、动态

更新，细化具体措施和工作要求，重要时间节点提前下发 6

个《工作提示》，确保各部门（单位）知道当前“干什么”

“怎么干”。抽调 55 名优秀干部组建领导小组办公室，建立

“实时互动制度”，全程跟踪、协调调度、政策答复、情况汇

总，确保谋划到关键上、指导到点子上。注重表率带动。

要求县处级领导干部以身作则、率先垂范、先学先查先改

31 名县处级干部带头深入基层一线开展调研 228 次、现场

解决问题 126 个，以务实作风和“头雁效应”推动主题教育深

入开展。

二是贯通融合、一体推进，在落实重点任务上下真功求实

效。强化一体推进，坚持学和做相结合、查和改相贯通、

破和立相统一，提升主题教育效果。学习教育突出“活”字。

在读原著学原文悟原理的基础上，以“干什么就重点学什么，

缺什么就重点补什么”为导向，制定学习计划，明确学习内

容，确保理论学习有计划、有方法、有遵循。11 月底前全

面完成县处级领导班子“读书班”，通过领学、专家辅导、视

频教学、观看记录片、个人自学、参观学习等方式，打造

“原文精读＋理论辅导＋实地研学”学习体系，利用域内红色

教育基地开展党性教育，增强学习实效。对 715 名流动党员

通过线上、邮寄等方式指导开展自学，对 8095 名年老体弱

党员采取送书到家、送学上门、结对帮学等方式参加主题

教育，推动党员、干部全覆盖、零距离。调查研究突出“实”

字。把调研工作做在最前头，紧扣大局所需、民生所盼、

治理所急等15 个方面重点内容，县处级领导干部聚焦最突

出最迫切的问题听民意、访民情，确定调研课题 31 个，列

出问题清单、责任清单、任务清单，把兜出来的问题和建

议纳入主题教育总体方案。为防止扎堆式、作秀式等不良

倾向，制发《市委“大调研”责任推进机制》《XX 市大兴调

查研究任务分解表》《关于在主题教育中扎实开展调查研

究的通知》，建立调研行程安排“双周”备案制度，做到统一

协调安排调研时间、科学配置调研人员，做到既分工合理

协作有序，尽可能减少基层负担。检视问题突出“准”字。聚

焦调查研究发现的、推动发展遇到的、群众反映强烈的问

题，注重从信访积案化解、生态环境保护、城市更新行动

营商环境打造等工作和群众信访诉求中梳理确定县处级班

子第一个批次62 个整改问题，市委常委会议讨论确定 1个

正面案例和1个反面案例。制定双周更新、对账销号工作机

制，对能够及时改的问题立行立改，对一时解决不了的问

题，研究提出整改目标，盯住不放、一抓到底。聚焦专项

整治重点任务，先行制发《关于进一步做好 XXX 问题专项

整治工作方案》，组织市工信、发改、财政等 15 个部门第

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标签： #报告 #主题教育

摘要：

全市主题教育阶段性总结报告按相关工作要求，现就我市主题教育开展情况汇报如下。一、工作进展XX市委高度重视主题教育开展，把主题教育作为首要的政治任务，提早谋划、快速启动、整体联动，全市主题教育有力有序扎实推进。一是提前预热、迅速行动，在组织实施上谋深谋细。根据中央和省委、XX市委部署，不等待、不观望，迅速启动、全面铺开。提前做好预热。制发《XX市“先学一步、先查一步、先干一步”重点任务清单》，开展“学好三课，永葆初心”活动，召开“解放思想、转变作风”专题分析会，对专题分析会整改落实情况进行“回头看”，推动党员、干部先学先查先改。精心谋划部署。市委常委会8次专题研究主题教育，领导小组召开2次专题会...

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