党史办主任在市委主题教育第二期读书班上的研讨发言

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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育

开展以来，市委党史研究院推动指导全市党史部门深入贯

彻落实中央和市委部署要求，注重在“五个贯通”上下功夫，

着力以理论学习引领理论武装、以党史业务强化党性淬炼

不断把党史工作优势积聚转化为主题教育胜势。下面，我

谈几点体会，以供同志们参考。

把精读习近平总书记著作原文同深悟马克思主义基本原

理贯通起来，着力推动理论学习走深走实。把精读细研习

近平总书记著作原文作为修炼党史研究业务的基本功、作

为掌握马克思主义看家本领的“第一课”，按照“机关带头学、

领导示范讲、部门集中训”的思路，聚焦《习近平著作选

读》等指定书目的学习，要求党史干部先学一步、深学一

层、多悟一分。坚持提高站位学、增强学习责任感。从坚

定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，举办

学习辅导班、主题教育读书班、全市党史干部专题培训班

将内设部室、直属单位和市县党史部门主要负责人以及机

关副处级以上干部纳入其中，做到学习全覆盖、培训无盲

区；建立健全“定向约课、专题辅导、分众宣讲”的学习服务

体系，由院务成员带头精心组织备课，为有关单位辅导授

课。坚持丰富形式学、提升学习感染力。采取“集中+自主”

公文阁公众号：老弥妹职场文书 gwg365.cn

“授课+研讨”“线上+线下”“宣讲+实践”等不同方式，创新

学习形式、丰富学习载体、提升学习质效，推动构建理论

学习多元化阵地、立体式平台、全覆盖格局。坚持融会贯

通学、强化学习实效性。既坚持用习近平新时代中国特色

社会主义思想凝神聚魂，又注重从这一科学理论中对标找

准新时代党史工作的立场、观点和方法，组织党员干部联

系思想和工作实际深入研讨，提出改进工作的思路措施。

把做好新时代党史编研同领会新时代伟大变革贯通起来，

筑牢拥护“两个确立”思想根基。在开展专题征编研究中

感悟思想伟力。聚焦学习习近平总书记系列重要讲话特别

是来湘考察重要讲话精神，聚焦习近平总书记对湖南发展

作出的战略指引和蓝图擘画，部署开展专题著作编写和论

文征集，深入宣传、阐释新时代中国特色社会主义思想理

论体系中的重要论断、重要论述、重要观点，让党员干部

深切感受其在实践中展现出的巨大真理力量和独特思想魅

力。在记录新时代伟大变革中领悟核心力量。启动《市委

工作纪事》年鉴组稿编撰工作，在全市党史系统推进“脱贫

攻坚口述史”专题资料征集，指导市州开展“全面小康建设”

“守护一江碧水”等新时代史料征编，注重用事实来记录反映

新时代三湘大地发生的历史性巨变，引导干部群众深刻认

识“两个确立”重大政治成果对推进中华民族伟大复兴历史进

程的决定性意义。在组织专题研究阐释中凝聚思想共识。

深入把握党的创新理论的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑

注重用好我市红色资源，确定内容主题，开展专题研究，

不断用党的创新理论成果引领主流舆论、凝聚思想共识。

把开展调查研究与为基层办实事贯通起来，不断锤炼党

史干部作风本领。科学选定调研课题。组织机关内设部室、

直属单位及部分基层单位，对当前党史工作领域普遍存在

的问题短板、难题积案及顽瘴痼疾进行大梳理、大排查，

广泛征集调研选题线索；对各单位报送的选题线索进行去

粗取精、由浅入深、由表及里的综合分析与研判。深入开

展调查研究。调研组分期分批深入基层、深入一线，下到

县乡及社区基层单位，多渠道掌握真实情况，并现场解答

“党史场馆建设立项审批”“革命遗址保护利用”等党史业务问

题。分类指导解决问题。对调研中发现的问题逐一梳理，

形成问题清单、责任清单、任务清单，确保问题不遗漏、

不走样，逐一列出解决措施、责任单位、责任人和完成时

限，并按普遍共性问题、工作能动不足问题、需长期推进

解决问题、暂不符合政策法规问题等类型分项整治整改。

在实践中锤炼作风本领。深入开展“走基层、找问题、想办

法、促发展”活动，激励引导党史干部砥砺思想境界、增强

党性修养，在打通党史工作难点淤点堵点中改进工作作风

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标签： #主题教育 #研讨 #发言

摘要：

党史办主任在市委主题教育第二期读书班上的研讨发言学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，市委党史研究院推动指导全市党史部门深入贯彻落实中央和市委部署要求，注重在“五个贯通”上下功夫，着力以理论学习引领理论武装、以党史业务强化党性淬炼不断把党史工作优势积聚转化为主题教育胜势。下面，我谈几点体会，以供同志们参考。把精读习近平总书记著作原文同深悟马克思主义基本原理贯通起来，着力推动理论学习走深走实。把精读细研习近平总书记著作原文作为修炼党史研究业务的基本功、作为掌握马克思主义看家本领的“第一课”，按照“机关带头学、领导示范讲、部门集中训”的思路，聚焦《习近平著作选读》等指定书目的学...

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