主题教育典型案例（三）：创新“5+2+1”模式，集聚合力抓党建（学校经验总结）

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主题教育典型案例（三）：创新“5+2+1”

模式，集聚合力抓党建（学校经验总结）

创新“5+2+1”模式，集聚合力抓党建

　　XX 科技学院工商管理学院党委以 A新时代中国特色社

会主义思想和党的二十大精神为指导，全面落实新时代党

的建设总要求，认真贯彻落实相关党建文件精神，教育引

导基层党组织和广大党员深入学习领会 A新时代中国特色

社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强

“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。学院党委

认真落实主题教育总要求，各支部严格做到“七个有力”，坚

持“党建带发展，发展有力量”的工作理念，倾力打造有学习、

有服务、有创新、有发展的“四有”基层党组织，切实以“党

建带发展”稳中求进谋创新。“一院系一品牌”、“一支部一特

色”，工商管理学院以党建为引领，充分发挥主力军作用，

积极践行党建工作品牌——《红星闪闪》。

公文阁公众号：老弥妹职场文书 gwg365.cn

　　一、背景介绍

　　为响应中国共产党的号召，深刻领悟主题教育思想，

传承伟大建党精神，学习党的百年历史，工商管理学院党

委以主题教育为契机，在学思践悟中汲取矢志不渝的理想

信念、增强担当作为的使命责任、筑牢抵御侵蚀的堤坝防

线，一方面加强党史宣传、传承红色基因，更好地延续红

色血脉、凝聚国家意识，另一方面加强红色文化育人，守

牢意识形态阵地，引导广大青年增强红色文化自信与认同

A总书记多次强调要运用好红色资源，传播好红色文化。着

力深化实践育人体系建设，广泛开展社会实践教育，引导

青年学生主动投身社会主义现代化国家建设的伟大实践，

把学习成效转化为奉献国家、服务人民的实际行动，这是

大学生红色学习教育的时代任务。工商学院党委面对新形

势，新挑战的需要，开展红星闪闪品牌特色活动，打造育

人新模式，结合实际情况及院系整体工作进行组合开展，

创造自己的品牌，形成自己的特色。

　　二、主要做法

　　红色资源是革命文化的有效载体，革命文物是传承红

色基因的“活教材”。我院开展红色文化育人实践，以党建品

牌为指引，丰富红色教育载体，推动红色资源整合，组织

党员开展系列红色文化党性教育活动。我院巧用“5＋2+1”模

式。“5”即：“听、唱、诵、观、写”；“2”即：“讲＋做”；“1”

即：“走”，将红色教育走“心”、走“实”、走“情”。我院以红

色为底色，听党史、唱红歌、诵经典、观影史、写永恒、

讲模范、做榜样、走出去，丰富主题教育载体和方式，将

主题教育融入多彩的校园文化生活中，点燃青年学子学习

热情。

　　（一）“听、唱、诵、观、写”的学习模式，让红色文化

更走“心”

　　1.“听”党史。我院开展主题党日活动、理论学习研讨会、

各支部书记讲党课、研读 A总书记在主题教育动员大会上

的重要讲话精神，把“三会一课”和主题教育有机结合，充分

运用线上资源，每天登录“学习强国”平台，利用线上视频资

源扩大理论学习覆盖面。通过发挥思政作为第一课堂的主

观能动性，让党员教育有宽度、有深度；以校园文化和社

团活动第二课堂为抓手，红星闪闪品牌教育活动不仅激发

了师生党员对党史知识的学习，也增强了大家的爱国奉献

精神。

　　2.“唱”红歌。一首红歌是一面革命的旗帜，象征着革命

的红色精神，同时也象征着国家的繁荣昌盛和人民的和谐

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标签： #主题教育

摘要：

主题教育典型案例（三）：创新“5+2+1”模式，集聚合力抓党建（学校经验总结）创新“5+2+1”模式，集聚合力抓党建　　XX科技学院工商管理学院党委以A新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，全面落实新时代党的建设总要求，认真贯彻落实相关党建文件精神，教育引导基层党组织和广大党员深入学习领会A新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。学院党委认真落实主题教育总要求，各支部严格做到“七个有力”，坚持“党建带发展，发展有力量”的工作理念，倾力打造有学习、有服务、有创新、有发展的“四有”基层党组织，切实以“党建带发展...

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