市委书记在主题教育阶段推进暨理论学习经验分享会上的交流发言

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市委书记在主题教育阶段推进暨理论学习经验分享会上的

交流发言

各位领导、同志们：

自第二批主题教育全面启动以来，我市坚持分层分类、

精准发力，突出流动党员、老党员等重点群体，确保全市

主题教育规定学习书目“一本不少”、规定学习对象“一个不

漏”。

一、责任压实全链条，确保人人参与不走样

注重形成工作闭环，确保各领域、各行业主题教育同步

推进、一体推动。一是筑牢组织基础。优化主题教育领导

小组设置，在省市基础上增设卫生健康、市场监管、经开

区管委会等主管部门负责同志作为领导小组成员，确保国

企、两新等 7个领域主题教育“有人管、管得住、做得实”。

二是压实分线责任。持续强化“管行业就要管党建”责任意识，

压紧压实“过程党建”责任，鲜明领导小组牵头揽责、领导干

部担当担责、行业部门联动负责“三方责任”，建立责任清单

3类11 项，推动形成顶层揽总、分线负责、形成合力的良

好工作格局。三是健全包联机制。全覆盖联络服务 84 家单

位（系统），把规定动作细化为工作提示单、节点流程图

定期计划表，注重强化“1对1”日常联系、每周定期提醒，

确保规定动作落到位、自选动作严把控，坚决防止“低级红”

公文阁公众号：老弥妹职场文书 gwg365.cn

“高级黑”。四是强化分类把关。结合各领域、各行业实际，

按照县处级以上领导班子和领导干部、机关及企事业单位

村（社区）、两新组织、流动党员、离退休干部党员等 6

类对象分别拟定重点任务清单，要求主管部门党委（党

组）根据行业特色和领域特点制定计划、划分专题，明晰

阶段重点，确保主题教育贴合实际、操作易行。

二、资料发放全覆盖，确保人人能学不缺学

开展“四送资料”活动，确保重点群体党员学习书目领取

“一个都不能少”。一是“红色快递”活动。聚焦温岭挂职锻

炼的党员干部、驻蓉（驻深）等驻点招商的党员干部和异

地居住的离退休干部党员等流动党员群体，第一时间邮寄

学习书籍110 余套，确保有书可学、有书必学。二是“敲

门送书”活动。借助“党员回小区、服务进家门”、在职党员

“双报到”等活动开展，组织党员干部为年老体弱、行动不便

的老党员送去党的二十大报告、党章等“学习包”92 个，引

导老党员始终保持学习热情，确保所有党员“不漏学”“不掉

队”。三是“送书入企”活动。灵活安排时间，组织 37 名

非公党建指导员为企业党员送上《习近平著作选读》等规

定学习书籍，同步举办党务及业务知识现场分享活动 9场

（次），推动主题教育与企业发展良性互动、同频共振。

四是“云端推送”活动。结合新就业群体党员行业分布广、

地域流动快、时间不固定等特点，选取保宁街道书院街社

区、七里街道海棠社区等党群服务中心，以及东方广场购

物商圈等人员密集处，设置户外劳动者休憩驿站送教点 22

个，循环播放 8种学习“必读+选读”书目音频课件，做到学

习“不掉链”“不断线”。

三、理论学习全方位，确保人人跟学不掉队

针对离退休干部党员、老党员、文化程度低党员等特殊

群体，创新载体和方式，确保日常学习人人跟进。一是针

对离退休干部党员“分散难聚集”问题。发挥原单位和户

籍地青年党员优势，建立在阆中离退休干部党员“一对多”结

对小组 16 个，通过电话辅学、微信助学、交流促学等方式

指导学习。要求长期在外、随子女居住离退休干部党员主

动与居住地党支部取得联系，积极参加当地党组织主题教

育，做到“离乡不离党”“教育不缺席”。二是针对老党员“高

龄体弱、行动不便”问题。结合主题党日，按照“1+N”帮

带学模式，将学习活动安排在行动不方便的老党员家中，

持续开展“学讲评议”专题读书会，同步引导老党员家人运用

“学习强国”APP、共产党员网，陪同老党员学原文、议变化，

影响带动家庭教育“氛围浓”。三是针对老党员“文化程度低、

自学有困难”问题。摸清老党员使用智能手机情况，分层

分类建立摸底台账 3个，面对面、手把手引导老党员登录

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标签： #主题教育 #发言

摘要：

市委书记在主题教育阶段推进暨理论学习经验分享会上的交流发言各位领导、同志们：自第二批主题教育全面启动以来，我市坚持分层分类、精准发力，突出流动党员、老党员等重点群体，确保全市主题教育规定学习书目“一本不少”、规定学习对象“一个不漏”。一、责任压实全链条，确保人人参与不走样注重形成工作闭环，确保各领域、各行业主题教育同步推进、一体推动。一是筑牢组织基础。优化主题教育领导小组设置，在省市基础上增设卫生健康、市场监管、经开区管委会等主管部门负责同志作为领导小组成员，确保国企、两新等7个领域主题教育“有人管、管得住、做得实”。二是压实分线责任。持续强化“管行业就要管党建”责任意识，压紧压实“过程党建”...

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