第二批主题教育专题党课：传承‘四下基层’优良作风 推动主题教育落地见效(1)
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第二批主题教育专题党课：传承‘四下基
层’优良作风 推动主题教育落地见效
同志们，根据区委机关第二批主题教育计划安排，今
天我围绕“传承‘四下基层’优良作风 推动主题教育落地见效”
为题跟大家一起交流。
“四下基层”是指领导干部“宣传党的路线、方针、政策
下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下
基层”，这是 A总书记在福建宁德地委工作期间亲自倡导推
动的一项工作制度。“四下基层”工作制度源于实践又指导实
践，放知今日，“四下基层”仍彰显群众路线鲜明特征，是对
我们党坚持群众路线这一优良传统的继承和创新，科学回
答了新的历史条件下如何增进与人民群众感情、做好联系
服务群众工作、解决好执政党与人民群众关系等问题，受
到基层广大干部群众的热情拥护和衷心支持。当前，全党
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正在深入开展学习贯彻 A新时代中国特色社会主义思想主
题教育。A总书记强调：“改进调研方式，力戒形式主义、
官僚主义，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面
的地方和单位调研。善于换位思考，走进群众，真诚倾听
群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，准确
了解群众的所忧所盼。”要在主题教育中弘扬“四下基层”优
良作风，从 A新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进
取的智慧和力量，推动“四下基层”常下常新，走好新时代党
的群众路线，推动主题教育取得实实在在的成效。下面我
从“怎么理解、怎么落实”两个方面来阐述。
第一个方面、内化于心，准确领会“四下基层”的重要意
义
随着形势发展，党的群众工作面临许多新特点、新挑
战，这对贯彻群众路线提出了更新、更高的要求，需要深
入做好组织群众、发动群众、依靠群众、服务群众工作。
一是体现了人民至上的群众观点，是联系群众、服务
群众的重要渠道。在宁德工作期间，A同志在基层体察百姓
疾苦，坚持把以解决吃饭、穿衣、住房问题为主要内容的
摆脱贫困作为工作主线，着力破解“一方水土养不活一方人”
的难题。到省里工作后，推动实施“造福工程”、连家船民上
岸等，千方百计帮助宁德群众挪穷窝、拔穷根。实践充分
证明，这些思路和举措暖人心、接地气、受欢迎，增进了
宁德人民福祉，提高了人民的生活水平和质量。新时代新
征程，我们要认真践行以人民为中心的发展思想，坚持在
发展中保障和改善民生，用心用情用力解决好人民群众急
难愁盼问题，健全基本公共服务体系，提高公共服务水平
增强均衡性和可及性，扎实推进共同富裕，不断提高人民
生活品质。通过“四下基层”，广大领导干部深入人民群众的
生产生活当中，到群众困难比较多、意见比较大的地方体
察群众意愿、倾听群众呼声、关心群众疾苦，帮助老百姓
解决出行、教育、就医、就业等具体问题，成为党联系群
众、服务群众的重要渠道。实践证明，践行“四下基层”制度，
畅通了群众利益诉求表达渠道，不仅拉近了机关与基层、
领导与群众的距离，更是解民忧、惠民生的重要体现。可
以说，“四下基层”是对我们党坚持群众路线这一优良传统的
继承和创新，其中所蕴含的精神内涵、所体现的价值追求
越来越显示出强大生命力，具有历久弥新的时代价值和实
践意义，为走好新时代党的群众路线提供了重要遵循，需
要持之以恒传承好弘扬好。
二是体现了实事求是的思想路线，是理清思路、科学
摘要：
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第二批主题教育专题党课：传承‘四下基层’优良作风推动主题教育落地见效 同志们，根据区委机关第二批主题教育计划安排，今天我围绕“传承‘四下基层’优良作风推动主题教育落地见效”为题跟大家一起交流。 “四下基层”是指领导干部“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”，这是A总书记在福建宁德地委工作期间亲自倡导推动的一项工作制度。“四下基层”工作制度源于实践又指导实践，放知今日，“四下基层”仍彰显群众路线鲜明特征，是对我们党坚持群众路线这一优良传统的继承和创新，科学回答了新的历史条件下如何增进与人民群众感情、做好联系服务群众工作、解决好执政党与人民群众关系等...
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