在宣传部理论学习中心组调查研究专题研讨交流会上的发言

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在宣传部理论学习中心组调查研究专题研
讨交流会上的发言
调查研究是主题教育的重要内容和环节。在全党大兴调
广
加深对党的创新理论的理解, 运用党的创新理论研究新情况、
调查研究要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为
指导, 深入贯彻落实习近平总书记关于调查研究工作的重要
指示问题导向求解实际问题以问题为向作
好调研设计, 运用多种方法分析原因,循事物发展律解
, 结, 我
近平书记出:调查究是事之、成之道
没有调查研究就没有发言权, 没有调查研究就没有决策权。”
题为导向科学确定调研的主题和内容。实践是认识的基础,
实践是认识的来源,实践是认识发展的动力。调查研究体现
了实践与认识的辩证关系,这就需要我们通过调查研究在实
践中找问题、在实践中析原因、在实践中谋对策、在实践中
出实招、在实践中求实效。思想是行动的先导, 问题是时代
的声音。调研的设计需要坚持问题导向, 一切奔着问题聚焦,
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一切针对问题出招,一切向着解决问题发力。突出问题导向
作好调研设计需要按照“学思想、强党性、重实践、建新功”
一,
和实践伟力, 把这一思想转化为坚定理想、锤炼党性
因素对推进 中国式现代化的影响, 应对改革发展稳定面临
的躲不开、 过的深层次矛盾和更加严峻复杂的困难和
此为 发点和落脚点作好调研设计。通过调查研究
的本 和规律, 找到破解难题的办法和路径。突
导向好调 研设计需要密切联系工作实际,提高聚
、国家机构众多, 不同 地区自然资禀赋千差万别
工作内容 在问题迥然相异
作好调研设计需要各地各 坚持工作需要, 着
事求
调研、性调研、 式调研、查式调
论开展种调研 问题导向
地域立足于解决实 问题来研究确定。
报告上于解决问题的
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二、运用多种方法分析原因
问题、
发现问题,把情况、把问题找准, 要运用多种方
把原因分析全面、分析具体、分析彻, 这需要种方法
基础的分析方法。比如充分运用比较法, 在重不同背景下
工作实践之差异与不同的基础, 通过对于不背景
的工作实践的同点的, 对类或异类或纵
规律性认识, 从而为问题的解决和未来的工作实践提指导
比如运用因素分析法, 对影响本地区社会发展、本部
各地工作中的困难和问题的一种方式从而
法。比如运用以“质”为基本度的分析方法, 就是不
以证实为以质的, 研究方法以“证
是“证实”为出发点确立方法论原。在这种原则下, 分
作经验, 是对已获得的工作经验进行批判思。就是
在分析原因的过程中, 更多关的不是在问题同点,
方法的合运用。在调查研究中要把问题在的原因分析全
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标签: #研讨 #发言

摘要:

在宣传部理论学习中心组调查研究专题研讨交流会上的发言同志们:调查研究是主题教育的重要内容和环节。在全党大兴调查研究之风对于广大党员、干部掌握真实情况和民情民意,加深对党的创新理论的理解,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律具有重要意义。作好调查研究要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记关于调查研究工作的重要指示,突出问题导向,力求解决实际问题,以问题为导向作好调研设计,运用多种方法分析原因,遵循事物发展规律解决问题。围绕研讨发言主题,结合工作实际,我谈几点体会。一、以问题为导向作好调研设计习近平总书记指出:“调查研究是谋事之基、成事之...

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