党支部党建工作经验交流

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党支部党建工作经验交流
2022 年以来,在 XX 党委的坚强领导下,XX 党支部
着力完善机制、创新载体、丰富内涵,发挥“三会一课”向心
力作用,持续增强基层党组织凝聚力和战斗力,不断筑牢
战斗堡垒。
一是让责任意识“强”起来。
XX 党支坚持以提升为重点突出党组织战斗力建设
靠问责“促”。将“三会一课”制度落实列入全年党建工作任务
清单,并根据各单位、各社区、各居民区等不同领域,对
“三会一课”定人定责定内容,健全完善责任链条。靠纪律
“管”。对“三会一课”落实不到位的党组织进行“约谈提醒”,
党组织书记本年度则不能评优;对无故不参加活动的党员
进行批评教育,详细记录在册,纳入年终党员评议。靠教
育“引”。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作
为“三会一课”主要内容,引导广大党员干部提升党性自觉,
牢固树立“四个意识”和“四个自信”,让“三会一课”真正成为
党员经常性接受党性洗礼的“主渠道”。
二是让制度落实“严”起来。
坚持以规范为抓手,强调“三会一课”品质建设。一是突
出“全程”。实现“三会一课”全程记实,做到会前有计划、会
中有记录、会后有档案;每个基层党组织年初制定每月活
动计划,同时根据各支部的实际情况组织开展活动。二是
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突出“连续”。每月活动做到明确学习日、服务日等时间节点
坚持开会前明确会议主题、活动议程、具体方式并进行公
告,实现“三会一课”常态化制度化。三是突出“融合”。坚持
批评与自我批评,提高“三会一课”质量。把认真查找问题和
着力解决问题贯穿于“三会一课”始终,引导和激励党员
批评与自我批评
到主动自我公、真诚帮助,自觉经
的党内政治生,增强党性提升
会一课”品质。
三是让载体形式“活”起来。
XX 部坚创新体,“三”时
持“”“”平从供需两力,实行分类
丰富学习内容,近实际、近工作、近党员,避免讲
空洞”,听者食之”,提升“三会一课”对性和
性。动“点”“线合。互联网体平动党
尤其是年员参加“三会一课”的积极性、主动性,
信、微博等“互联网+”,打造数字化、直播式、
式教育载体,动“三会一课”传统与信息技术深度融合
提升“三会一课”力和引力。促进“学”“用”一。
“现式体”“开讨论”和“课题式调”等式,让“三会
一课”出会议,进现、到位,入新活力,提升“
会一课”新。同时,积极探索“主题党日
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题党课题展”等式,以式、体式、引领式
式开展组织活、党课和民主活会,激发党员参与
情。
四是让为民服务“暖”起来。
XX 部坚服务,强化“三会一课”服务
能。“”聚民心居民群众加“三会一课”
活动,宣传十九届六中全会
等,有做思想工作,发、提高
群众认识,同心同、凝心聚力建设。“心”民意。
各居民区党组织重与群众交流“接地气”、聆听群众呼声
是在重点工程、重大
会议,征求老百姓对党组织、“班子和党员的意
建议,帮助党员进提升工作。“实实”解民重与
对接,把“三会一课”制度融入众需求群众关
开展主题党日活动、党员服务、扶贫帮困救
就业、文明创建等活动,时解决群众家门口”的
急难愁,提升居民群众获得感幸福感
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摘要:

党支部党建工作经验交流2022年以来,在XX党委的坚强领导下,XX党支部着力完善机制、创新载体、丰富内涵,发挥“三会一课”向心力作用,持续增强基层党组织凝聚力和战斗力,不断筑牢战斗堡垒。一是让责任意识“强”起来。XX党支部坚持以提升为重点,突出党组织战斗力建设。靠问责“促”。将“三会一课”制度落实列入全年党建工作任务清单,并根据各单位、各社区、各居民区等不同领域,对“三会一课”定人定责定内容,健全完善责任链条。靠纪律“管”。对“三会一课”落实不到位的党组织进行“约谈提醒”,党组织书记本年度则不能评优;对无故不参加活动的党员进行批评教育,详细记录在册,纳入年终党员评议。靠教育“引”。把学习贯彻习...

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