党校学员党性分析提纲

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党校学员党性分析提纲

中央党校有最激励的第一课、有最先进的思想、最前沿

的视角、最进步的声音,更是安排了学术造诣较深、在各个

领域有一定影响的专家学者来给我们授课，通过理论教学、

案例教学、访谈式教学、社会实践教学、启发式导读、学

员交流研讨等生动精准的学习培训，使我们原来一些吃的

不透的理论在这里得到了解决，一些以前不能很好理解的

现实问题在这里被“解析”得透彻分明，得到了很大的收获：

一是通过学习了解党的理论本源、党的历史、党的初心

使命等，更加清楚地认识到加强新时代政治修养，最核心

是坚决做到“两个维护”。

二是通过学习了解党为中华民族奋斗的历史、党的治国

理政方略、党自身发展壮大历程等，更加清楚地认识到加

强新时代理论修养，最根本的是学懂弄通做实习近平新时

代中国特色社会主义思想。

三是通过学习了解丰富多彩的党性修养理论、群星熠熠

的党员榜样、严格管用的党规党纪等，更加清楚地认识到

加强新时代纪律修养，最重要是严守政治纪律。

四是通过学习研讨各种典型案例、党规党纪条例、道德

政德修养理论等，更加清楚地认识到加强新时代的作风修

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养，最紧要的是力戒形式主义官僚主义，做到明大德、守

公德、严私德。

五是通过学习研讨“五位一体”战略布局、新发展理念、

高质量发展、自主创新、二十大精神等，更加清楚地认识

到加强新时代能力修养，最关键是增强和提高适应新时代

中国特色社会主义发展要求的解决实际问题的能力。

“学然后知不足”。这次学习培训既是理论学习和党性教

育的过程，更是不断推进中青年干部对标对表、剖析党性、

培养能力的过程。我深深感到，要践行好党对中青年领导

干部的要求，在政治修养、理论修养、理想信念、初心使

命、修炼自我、担当作为等方面还有不少差距不足。

一、对照政治修养方面。政治修养是党员干部的根本性

修养。日常工作中我能坚持旗帜鲜明讲政治，开展每项工

作都能首先同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对

表，坚决做到“两个维护”这一最核心的要求，特别是把贯彻

落实习近平总书记指示批示精神作为首要政治责任、政治

任务、政治纪律来抓。但作为承担党中央、国务院交付的

研制大型客机 x的企业负责人，抓战略谋划站位不够高，

和国家宏观战略政策研究对标不够，贯彻分解的安排不够

细、一抓到底的力度不够强；抓产品研制站位不够高，项

目进度成本质量与党中央期待和要求还存在差距，个人亲

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自抓推进的拼劲还不够大；抓创新攻坚站位不够高，针对

自主技术创新的难点堵点以及来自国内外的各种风险挑战，

立足党和国家发展大局发扬斗争精神、鼓足迎战勇气还不

够。

二、对照理论修养方面。理论修养是党性修养的基石。

理论上的贫乏和迷茫必然导致信仰缺乏、信念动摇、忠诚

掺杂。这次培训是我领悟思考党的理论最全、最齐、最深、

收获最大的一次。但也说明我原来的政治理论学习欠高度、

欠深度、欠统筹安排，对马克思列宁主义、毛泽东思想、

中国特色社会主义理论体系的学习主动不够、思考不深，

系统学、跟进学、持之以恒学的韧劲还不足。特别是对习

近平新时代中国特色社会主义思想的学习理解想的不够远、

站的不够高，对习近平总书记关于推动科技创新、推动高

质量发展、全面深化改革、加强党的建设等系列极富指导

意义的重要论述与部门实际工作没有紧密结合起来，对于

中央文件提出的新要求有时制定贯彻落实举措不够及时，

没能充分发挥理论的指导作用，将习近平新时代中国特色

社会主义思想转化为工作思路和实践方法还存在差距。

三、对照理想信念方面。共产主义理想信念是共产党员

的灵魂和方向。理想信念动摇，必然导致政治上变质、金

钱上贪婪、道德上堕落、生活上腐化，就会出这样那样的

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摘要：

党校学员党性分析提纲中央党校有最激励的第一课、有最先进的思想、最前沿的视角、最进步的声音,更是安排了学术造诣较深、在各个领域有一定影响的专家学者来给我们授课，通过理论教学、案例教学、访谈式教学、社会实践教学、启发式导读、学员交流研讨等生动精准的学习培训，使我们原来一些吃的不透的理论在这里得到了解决，一些以前不能很好理解的现实问题在这里被“解析”得透彻分明，得到了很大的收获：一是通过学习了解党的理论本源、党的历史、党的初心使命等，更加清楚地认识到加强新时代政治修养，最核心是坚决做到“两个维护”。二是通过学习了解党为中华民族奋斗的历史、党的治国理政方略、党自身发展壮大历程等，更加清楚地认识到加强新...

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