骨干发言：紧跟时代步伐注重改革创新，推动思想教育焕发新活力

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骨干发言：紧跟时代步伐注重改革创新，

推动思想教育焕发新活力

　　A总书记在提出“增强思想教育时代性和感召力”重大课

题，着眼新形势新变化，教育者必须在创新运用上下功夫

切实让老传统焕发新活力，为单位建设发展提供坚实思想

保证、注入强劲发展动力。

　　一、认识摆位要在学中固，确保紧扣初心使命

　　当前，一些同志对好的传统思想定位上“走样”，方法手

段上“僵化”引领运用上“失位”，迫切需要在学习领会中打破

“藩篱桎梏”。一要在牢记领袖指示中认清重要意义。A总书

记对弘扬党的优良传统高度重视，深刻指出“不忘本来才能

开辟未来，善于继承才能更好创新”，要求“把先辈们用血和

生命铸就的优良传统一代代传下去”，对此，各级必须深刻

学习领会、深抓传承运用，确保永续传承、常用常新。二

是在追寻历史足迹中感悟价值意义。回顾我党波澜壮阔奋

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斗史，思想教育老传统一直发挥着革新风貌、激发热情的

重要作用。各级必须认真学好历史“教科书”，进一步挖掘提

炼教育传统，纳入各职各类集训培养贯彻，强化学传统、

用传统的思想和行为自觉。三是在把握特点规律中明晰实

践启示。长期奋斗和建设实践中，我们党的思想教育形成

了特有的传统优势，坚持群众路线、注重立身为范、突出

问题导向、强化创新发展等特征鲜明。教育者必须把握特

点规律，善于在创新继承中牵住“牛鼻子”，掌握运用的“公

开讲话”，切实把老传统用在“点子上”、放到“关键处”。

　　二、思路举措要在破中立，确保紧扣思想脉搏

　　新形势下，一些教育者思维惯性大、举措转换慢，导

致老传统融不进青年党员群众的认识方法、行为方式、思

想特征，必须来一场自我革新“头脑风暴”。一是尊重个性避

免“佛系落实”。新生代特点鲜明、个性突出，追求自由、讲

究民主，教育者必须因时而变、因势利导，自觉转换身份

定位、语境模式，找到穴位、敲准鼓点，努力使老传统与

当代青年特点合拍、思想接轨。二是抓住共性不当“吃瓜群

众”。新生代体现出热爱本职但责任意识不足、崇尚奋斗但

吃苦精神不强、敢于表现但抗挫能力不够等共性特征。教

育者要扭住突出问题，破除胡子眉毛一把抓的盲目低效，

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以蚂蚁筑巢、燕子垒窝的耐心细致，在点滴渗透、潜移默

化中化解矛盾、解决问题。三是对接特性防止“鸵鸟心态”。

新生态价值多元、诉求多样、思想多变，必须坚持解决思

想问题与解决现实问题相结合，真正体贴党员群众冷暖疾

苦，正视党员群众合理需求，通过恳谈会、网上意见箱等

方式，及时跟上去、情况掌握准，细致做工作、坚决马上

办，确保教育“供给侧”与“需求侧”精准对接，努力实现按需

配备、量体裁衣、私人订制。

　　三、形式方法要在活中用，确保紧随时代脚步

　　当前，青年党员群众“现实有疑惑、网上找答案”“一人

一机一世界”特点鲜明，面对时代条件、社会环境深刻变化，

教育者只有与时俱进、顺势而为，才能让老传统换到新频

道、打开新天地、展现新风貌。一是搭建信息网络“云平台”。

将零距离、交互式教育植入网络，走开“网络+”路子，采取

网上和网下同频，生活圈和朋友圈相通，“键对键”和“面对

面”结合等形式搭建网上“发声台”、架起“谈心桥”、沟通“感

情线”。充分发掘“两微一端”新媒体，利用智能手机下载优

质APP，开展“读书打卡”、“戒烟上榜”等活动，掌握微信看

动态、开支看记录、论坛看留言、视频看神情新万式，做

到同加群、同关注、同评论、同游戏、同语言，推进各项

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公文阁（林秘书）——海量公文资料，关注立即下载www.gwg365.cn骨干发言：紧跟时代步伐注重改革创新，推动思想教育焕发新活力　　A总书记在提出“增强思想教育时代性和感召力”重大课题，着眼新形势新变化，教育者必须在创新运用上下功夫切实让老传统焕发新活力，为单位建设发展提供坚实思想保证、注入强劲发展动力。　　一、认识摆位要在学中固，确保紧扣初心使命　　当前，一些同志对好的传统思想定位上“走样”，方法手段上“僵化”引领运用上“失位”，迫切需要在学习领会中打破“藩篱桎梏”。一要在牢记领袖指示中认清重要意义。A总书记对弘扬党的优良传统高度重视，深刻指出“不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新”...

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