中学道德讲堂活动方案

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中学道德讲堂活动方案
为进一步推进社会主义核心价值体系建设，不断提升全体师生思想道德修养，增强公民思想
道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，着眼于弘扬传统文
化，普及道德规范，宣传道德模范，引领道德风尚，结合我校实际，制定“道德讲堂”活动实
施方案如下：
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八届三、四中全会精神，以提升师生思想道德素质为核心，通过道德讲
堂活动，发挥师生主体作用，用身边人讲身边事，用身边事评身边人，用身边事教身边人，
广泛深入开展社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德教育，大力推进社会主义核心价值
体系建设，为我校“精品战略”建设提供精神支撑。
二、道德讲堂的主要内容
道德讲堂以爱国、价值、礼仪、诚信、和睦教育为主要内容：
1.以爱国为核心，主要包括热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、关心时事政治等；
2.以价值为核心，主要包括推进社会主义核心价值体系建设，深化我们的价值观大讨论活动；
3.以礼仪为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等；
4.以诚信为核心，主要包括诚实守信、乐学上进、关心集体、奉献社会等；
5.以诚信为核心，主要包括师生和睦、尊敬长辈、关爱他人等。
三、道德讲堂的主要形式
道德讲堂建设以我听、我颂、我讲、我议、我写、我行为主要形式，充分尊重师生意愿，发
挥师生的积极性和主动性，设计多样化参与方式。
我听：以报告会、讲授的形式，组织学生道德讲授，听凡人道德故事，悟模范优秀品质。
我颂：以经典诵读为形式，组织学生诵读中华传统经典道德格言。
我讲：以自我推荐，自我宣讲等形式，讲学生自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播
道德力量。
我议：以辩论讨论，总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道
德修养。
我行：以实践转化，提升素质为目标，学生在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，
转化行为。
四、保障机制
1.成立道德讲堂领导小组（略）（见文明创建领导小组）
2.成立道德讲堂季度宣讲组。2015 年 4 月份由高一年级组、6 月份高二年级组、9 月份新
高一年级组、11 份新高二年级组。
3.建立考核激励制度。将考核道德讲堂活动结果与学校考核挂钩并予以通报
4.建立宣传机制。在学校网、校园网、校广播站开辟专栏，大力宣传我校道德先进人物的优
秀事迹，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。承办道德讲堂建设的交流研讨活动，直接开展
道德讲堂建设的实践经验，为下一步建设工作提供理论和实践指导。

标签： #活动方案

摘要：

中学道德讲堂活动方案为进一步推进社会主义核心价值体系建设，不断提升全体师生思想道德修养，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，着眼于弘扬传统文化，普及道德规范，宣传道德模范，引领道德风尚，结合我校实际，制定“道德讲堂”活动实施方案如下：一、指导思想深入学习贯彻党的十八届三、四中全会精神，以提升师生思想道德素质为核心，通过道德讲堂活动，发挥师生主体作用，用身边人讲身边事，用身边事评身边人，用身边事教身边人，广泛深入开展社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德教育，大力推进社会主义核心价值体系建设，为我校“精品战略”建设提供精神支撑。二、道德讲堂的主要内容道德讲...

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