领导干部参加青干班党性分析材料
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领导干部参加青干班党性分析材料
2021 年9月，我有幸参加了市委组织的第六期市管干部读书
班。在这一个月的时间里，我认真系统学习习近平新时代中国特色
社会主义思想，静下心来逐字逐句研读“七一”重要讲话精神和习近
平总书记在中青年干部培训班上的重要讲话精神，重温“三篇光辉文
献”，全面系统领会习近平总书记视察 XX 重要讲话和指示批示精神，
用党的创新理论武装头脑，不断树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，
做到“两个维护”。同时，注重发挥自我革命精神，通过学习和研讨
把思想摆进去、把自己摆进去、把工作摆进去，对照学习内容，积
极反思存在的不足，深刻剖析原因，明确努力方向。争取在革故鼎
新、守正出新中实现自身跨越，通过不断的学习提升，把新思想落
实到工作中，用实际行动践行铮铮誓言。
一、结合学习内容，认真反躬自省
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想还存在差
距
政治上的坚定来源于理论上的清醒。在工作中，我十分重视政
治理论学习，坚持用科学理论武装头脑、指导实践，不断培植精神
家园，练就“金刚不坏之身”。但经过这段时间的集中学习，我认识
到对于新思想的学习和把握，我还存在很大差距，在掌握其内在逻
辑、融会贯通、以知促行等方面还做得不够。
一是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上没有做到融
会贯通、全面覆盖。对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的
科学内涵和精神实质学的不够透彻，学习缺乏“宽度”、“深度”和“高
度”，总是学一条是一条，没有联系起来思考。存在实用主义倾向，
对于形势政策、经济、教育等领域涉及较少，特别是通过学习，重
新领会了习近平总书记关于民族宗教、经济思想、国家安全等方面
的重要指示精神。虽然弥补了学习中的不足，但是通过反思，自身
在学习的全面性系统性上还有很大提升空间。
二是用习近平新时代中国特色社会主义思想指导 XXX 工作实
际不多、学以致用不够。XXX 工作涉及人民切身利益，在新形势下
面临很多新问题和新挑战，站在改革的十字路口。但是我的工作思
路不够创新，工作方法大多沿用以前的老办法，没有将习近平总书
记对于卫生健康领域和行政执法体制改革的精神融汇贯通运用在工
作中，还是存在等上级精神的想法，没有做到未雨绸缪，下好先手
棋，打好主动仗。
（二）积极探索主动思考方面还有存在不足
在这段时间中，我认真学习了习近平总书记最新讲话精神，结
合自身工作实际，我进行了认真反思。主要是自身在平时工作中忙
于本职工作多。作为单位负责人，思考具体业务工作多，对于和
XXX 工作关系不大的思考较少，全局观念和大局意识还有欠缺。比
如对于习近平总书记在强军、环保以及在“一带一路”等方面的学习
和了解太少，学习紧紧停留在了表面，认为与实际工作关系不大，
缺少了主动探索与思考的精神。
（三）发扬斗争精神不足
我在思想上政治上行动上能够坚决同以习近平同志为核心的党
中央保持高度一致，政治立场坚定。注重发挥“关键少数”的示范带
动作用，以身作则、当好表率，带头旗帜鲜明讲政治、带头严格自
律，切实做到忠诚干净担当。但是还存在斗争精神不足，党员作用
发挥得不够充分的问题。作为党员领导干部，更应该在工作中发挥
模范带头作用，敢于啃硬骨头、敢于涉险滩。但是随着年龄的增加，
缺少了锐意进取的勇气，没有能够打破思想束缚、跳出固有思维解
决问题，敢闯敢拼意识不足。
二、原因分析
一是系统性学习不够。我虽然坚持学原文、悟原理，平时工作
中也认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但是对党的十
九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想融会贯通、学深悟
透上功夫不到家，满足于片面地引用个别原理，对于其中蕴含的马
克思主义立场和方法只知其然，不知其所以然。还存在学用“两张
皮”，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习表面化，满足于
学过了、看过了、读过了，满足于理论上的知晓，对于学懂弄通做
实的要求理解不够深入，不能用马克思主义的立场和观点分析问题，
对于党建与业务的结合点把握不到位，没有真正将学习效果转化为
工作成效。
摘要：
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领导干部参加青干班党性分析材料2021年9月，我有幸参加了市委组织的第六期市管干部读书班。在这一个月的时间里，我认真系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，静下心来逐字逐句研读“七一”重要讲话精神和习近平总书记在中青年干部培训班上的重要讲话精神，重温“三篇光辉文献”，全面系统领会习近平总书记视察XX重要讲话和指示批示精神，用党的创新理论武装头脑，不断树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。同时，注重发挥自我革命精神，通过学习和研讨把思想摆进去、把自己摆进去、把工作摆进去，对照学习内容，积极反思存在的不足，深刻剖析原因，明确努力方向。争取在革故鼎新、守正出新中实现自身跨越，通过不...
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作者：朝花夕拾
分类：写作素材
属性：6 页
大小：18.14KB
格式：DOCX
时间：2021-11-26
