余蔚平：改革创新科学发展推动我国会计专业学位研究生教育再上新台阶

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计专业学位研究生教育再上新台阶

会计教指委主任委员、财政部部长助理

余蔚平

各位委员、各位老师，同志们：

大家上午好！

在这春暖花开的美好时节，我们相聚在北京国家会计学

院，召开全国会计专业学位研究生教育指导委员会（以下简

称会计教指委）全体会议暨教学管理工作会议，回顾总结我

国会计专业学位研究生教育发展历程，沟通交流人才培养经

验，深入分析面临的新形势新要求,研究部署今后一段时期

的

工作。首先，我代表财政部，代表会计教指委，对各位委员

和老师的到来，表示热烈欢迎！

今年正值会计专业学位在我国设立十周年，同时也是会

计教指委成立十周年，十年历练、十年发展，十年耕耘、十

年收获。当前，我国会计专业学位研究生教育正像这最美人

间四月天，朝气蓬勃、生机盎然！十年来，国务院学位委员

会、教育部、人力资源和社会保障部、财政部高度重视会计

专业学位研究生教育项目，为促进会计专业学位研究生教育

健康发展创造了良好的环境和条件；会计教指委始终以“规

调研、反馈”为工作重点，切实履行指导、监督、研究和咨

询等各项职能，积极推动会计专业学位研究生教育持续健康

发展；各培养单位遵循专业学位教育办学规律，紧密结合会

计行业实际，充分整合校内外教育资源，为会计专业学位研

究生教育做了大量卓有成效的具体工作。在此，向会计教指

委全体委员和工作在会计专业学位研究生教育战线上的老

师，表示崇高敬意和衷心感谢！

借此机会，我谈三点意见，供大家参考。

一、积极探索，扎实推进，我国会计专业学位研究生教

育成绩显著

十年来，我国会计专业学位研究生教育经历了从无到有、

从不成熟到逐步成熟的发展历程，取得了显著成绩。

（一）教育规模不断扩大，培养了一大批高层次会计人

才

2004 年会计专业学位的设立，填补了我国会计领域应

用型研究生培养的空白，丰富了会计人才的培养类型。十年

来，培养单位逐步增加，由首批包括清华大学、北京大学、

厦门

大学等在内的 24 所院校，发展到目前的 106 所院校，还有

年的不到 2000 人，发展到现在每年超过 7000 人。特别是

2009 年开展全日制会计硕士专业学位培养工作以来，招生

人数迅速增长，近三年招生年均增长率超过 30%。目前，

会计硕士专业学位已经成为报考人数仅次于工商管理硕士

的专

业学位类别。十年来，各培养单位累计招生近 4 万人，累计

向社会输送毕业生 2 万多人，其中许多学员已经成长为会

计行业的中坚和骨干。会计专业学位研究生教育已经成为我

国

培养高层次会计人才的重要平台，为提升我国会计人才能力

水平、更好地服务经济社会发展作出了积极贡献。

（二）筑牢专业教育办学基础，提高了教学能力

国运兴衰，系于教育；教育大计，教师为本。为加强会

计专业学位研究生教育的实务导向，有效提高任课教师的教

学能力和水平，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的

应用能力，针对财务会计、财务管理、管理会计和审计四门

核心课程，会计教指委先后举办了 35 次师资研讨会，邀请

会

计学界有丰富实务教学经验的专家进行示范授课，共有来自

各培养单位超过 3000 人次的任课教师参加了培训和交流，

有效提高了教师的案例教学水平。此外，会计教指委自

2009

年开始每年举办以案例研究与开发为主题的教育发展论坛，

提升了教师研究开发本土案例的能力，提高了案例教学效果。

截至 2013 年底，会计教指委已成功举办 5 次教育发展论坛，

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摘要：

计专业学位研究生教育再上新台阶会计教指委主任委员、财政部部长助理余蔚平各位委员、各位老师，同志们：大家上午好！在这春暖花开的美好时节，我们相聚在北京国家会计学院，召开全国会计专业学位研究生教育指导委员会（以下简称会计教指委）全体会议暨教学管理工作会议，回顾总结我国会计专业学位研究生教育发展历程，沟通交流人才培养经验，深入分析面临的新形势新要求,研究部署今后一段时期的工作。首先，我代表财政部，代表会计教指委，对各位委员和老师的到来，表示热烈欢迎！今年正值会计专业学位在我国设立十周年，同时也是会计教指委成立十周年，十年历练、十年发展，十年耕耘、十年收获。当前，我国会计专业学位研究生教育正像这最美人...

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