优秀学生干部先进事迹

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该同志自入学以来一直担任学生干部，在学校能够尊重师长，团结同学，有较强的组织

协调管理能力，能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，是老师

的好助手、同学的好楷模，在学生中有较大的影响力。是大家公认的在学习上刻苦钻研，勤

奋踏实；工作上积极主动，团结协作；生活上勤俭朴素，严于律己的全面发展的优秀学生干

部。

一、以德为先，思想上积极上进。能模范地遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》

和学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，尤其是喜欢阅读古代名著和当代优

秀的励志经典书籍，久而久之，培养成就了她乐观积极的生活态度和坚强的个人意志。始终

坚持以一名优秀学生干部的标准来严格要求自己，规范自己的言行，时刻不忘提升自己的政

治觉悟和道德修养，从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母。对待师长，发自内

心地尊重与敬爱；对待同学，发自内心的关心与爱护。她平日思想健康活跃，常常能提出一

些好的意见和建议，并能将这些理论理解与平日的实践相结合，并附诸实施。在思想和行动

上始终严格要求自己，以一颗真诚善良的心，得到了大家的认可和拥护。

二、以学为主，学习上积极进取。在学习上，踏踏实实，勤奋刻苦，学习成绩总是名列

前茅，学习目的明确，态度端正。每个学期，都要制定科学合理的学习计划，周密地安排学

习时间，从不偏科。具有良好的学习习惯，能神情专注地认真听讲，勤学善思，思维活跃，

善于质疑，对老师的提问，总是踊跃发言，并主动与老师同学交流学习心得，不断改进学习

方法。认真做好课前预习和课后笔记整理工作，对待作业一丝不苟，字迹清秀工整。对学习

上遇到的困难能认真钻研，主动想办法去解决，能够坦然面对学习中的困难和挫折，善于在

学习中发现规律并进行深入细致的思考，逐渐形成了严谨灵敏的思维习惯和顽强刻苦的学习

精神，并把一些高效有益的学习方法在广大同学中加以推广，帮助同学共同进步。

三、以做为要，工作上积极主动。能妥善处理好学习与工作的关系，做到工作学习“两

不误”。身为班干部，能严格要求自己，处处以身作则，协助班主任、科任老师认真开展好

服务管理工作，组织管理能力强。除了分担班上的管理任务外，还担任了班里的小老师，对

有的同学在学习中的疑问和困难，都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂会

做为止。对同学之间发生的小矛盾小纠纷，每次都能积极主动进行调解，直到矛盾化解。平

时和其他同学还承担了班里黑板报的策划和组稿工作。此外，还负责了每次的班队活动，为

了使班队活动开展得更有意义，更有实效性，主动查阅资料，丰富活动内容，不但使同学们

欣赏到了精彩的节目还增长了课外知识。对老师交办的各项任务，都能认认真真地去完成。

四、以校为家，生活上积极乐观。作为一名班干部，在搞好自己的学习和配合老师做好

班级工作的同时，不断加强自身素质的培养，努力成为一名德智体美劳全面发展的好少年。

该同志一直以严谨朴实的生活理念要求自己，崇尚勤俭节约，简约朴素的生活方式。在日常

生活中，经常关心同学的生活及学习，处理事情始终坚持集体原则，能很好的站在同学的立

场考虑问题，与同学之间的关系亲密无间，相处融洽。能够合理安排业余生活时间，爱好广

泛，乐于助人，课余时间努力发展自己的业余爱好，在游泳、绘画、写作、体育等方面都小

有成就，我还富有爱心，乐于参加各项公益和社会实践活动。在校内外始终坚持学雷锋行动，参

与爱心储蓄，互帮互助活动，团结友爱，关心他人，具有团队精神和集体荣誉感。

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标签： #先进事迹

摘要：

该同志自入学以来一直担任学生干部，在学校能够尊重师长，团结同学，有较强的组织协调管理能力，能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，是老师的好助手、同学的好楷模，在学生中有较大的影响力。是大家公认的在学习上刻苦钻研，勤奋踏实；工作上积极主动，团结协作；生活上勤俭朴素，严于律己的全面发展的优秀学生干部。一、以德为先，思想上积极上进。能模范地遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，尤其是喜欢阅读古代名著和当代优秀的励志经典书籍，久而久之，培养成就了她乐观积极的生活态度和坚强的个人意志。始终坚持以一名优秀学生干部的标准来严格要求自己...

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