英特尔:鼓励“建设性对抗”

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“处理器的缺货问题,要到何时才能解决?原因到底是什么?您认为这可以说服客户
吗?”2006 年 3 月,300 多
3 个 CEO
笑容,一一应答。这种场景,在英特尔常常上演,连柜台小弟都可以直接“挑战”总裁。
每位新员工刚刚进入以纪律著称的英特尔时,要学习的第一门课程不是“服从”,而是
“如何吵架”。更严谨地说,是如何进行“建设性对抗”(constructiveconfrontation)
别小看这门学问,这正是英特尔能兼具纪律与创造性两种极端特质的基石。 30 年来在半
体产业居霸主地位的英特尔,每年在美申请专利数上千。“有对抗,才有沟通。”英特尔
太区行销总监黄逸松说。
直来直往,甚至有点火药味的跨阶层交谈,正是建设性对抗展现的风貌之一。“我们反
而担心组织意见太一致,容易僵化,没有创新能力。英特尔鼓励对事不对人,将建设性摆
前的‘对抗’。”黄逸松说
避免无目标对抗对抗必须讲求效率
对抗管控制不,反而会浪费
、明
确达成并执
前,会议主人必须信告知每位会者,这场会议的目的是什
么;与会者演什么角色,如裁者,或是协调者。如,“这场会议是立刻
做出?”“会什么式做出?”的规则明确可以避免员现无境、
没有目标的对抗。
会议进行时,员工可事甚老板提出对抗。英特尔鼓励员工在发现问
题时,以正的心、明确指出题。以,要提出反对意见的人,必准备好
资料终方向协助公司解决,“不应在行销时,
处理器,因为根据调查9 处理什么以建广
转向用方案
讨论集思广益执方向一致
解决对抗,而议题容下次会议才有结论人可以对两
相争执的个人私下做对一的会谈若该议题当下做出英特尔“不
百承诺支持,不能再私下表达不满。任务负责要求会议与者必
承诺内容与预计完的时,以电子邮件等方式,进行回馈追踪。“像漏斗般,英特
先集思广益大家充分讨但执时,必须方向一致。有沟通,员才更
有效率。”黄逸松说。
抗,很多人怕伤害同与主管感情。黄逸松,英特尔已塑造这一环境 30 年
新人对抗最佳途径是直接他们参加议,看员工怎样做。而工认
设性对抗是解决问题的最好方时,“不会认为冲着我来的”。
怀,英
360 打出
的。公司现在仍然定期将对抗方法更新,近期增加了倾听巧训练此让被对抗者
功实对抗管理 3 要
东方人以。对抗管理东方时,多是被地解决对抗;而很
特尔般极性地,甚至鼓励对抗。
诚然,对抗管理如用得,可刺激织创新力;业不能一味仿效,因为对抗
管理要很统配套,才能。这3 要合:1、理者体力行,如
英特尔从创办人以,都出乐于对抗的风貌。2员工要接专业训练,如
对抗时,如何有效分析、归纳延伸质;怎样去协调对抗,甚至是裁。3组织
考评、奖惩度也必须配合,以免员工担心因为产对抗而被压抑
摘要:

“处理器的缺货问题,要到何时才能解决?原因到底是什么?您认为这可以说服客户吗?”2006年3月,在英特尔台北办公室的会议室里,300多人齐聚一堂;发问的人,是一位刚进公司才3个月的基层工程师。而被问的,是公司总裁兼CEO保罗?欧德宁,他满脸笑容,一一应答。这种场景,在英特尔常常上演,连柜台小弟都可以直接“挑战”总裁。每位新员工刚刚进入以纪律著称的英特尔时,要学习的第一门课程不是“服从”,而是“如何吵架”。更严谨地说,是如何进行“建设性对抗”(constructiveconfrontation)。别小看这门学问,这正是英特尔能兼具纪律与创造性两种极端特质的基石。30年来在半导体产业居霸主地位的英...

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