人民日报人民时评：奥数被批为何成了一桩“冤案”

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人民日报人民时评：奥数被批为何成了一
“ ”桩 冤案
一些学校虽然高举素质教育的旗帜，讲的是先进的教育理念，
可是真正的功夫却下在了选拔生源和升学考试上
“ ”尽管专家学者力陈 奥数挂帅 的诸多危害，尽管教育部门明令
禁止奥数班，可是，奥数班依然门庭若市，奥数热依然温度不
减。奥数的生命力为何如此顽强？最近，北京一所著名中学的
“ ”校长为奥数叫屈： 奥数不是反革命 ，换句话说，奥数被批是
“ ”一桩 冤案 。
奥数本身并没有什么错。但是，对奥数稍有了解的人都
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知道，奥数不适于作为通识教育的内容，而只适合少数孩子学
习。让大多数小学生用大量时间和精力学习奥数，不仅不能培
养孩子的创造力，反而会使他们对数学产生畏惧心理，抑制甚
“ ”至扼杀他们的学习兴趣。 全民学奥数 的危害正在于此。停奥
班、禁奥校，是遵循儿童少年的认知发展规律、为孩子的健康
成长着想，其现实意义毋庸置疑。
有人说，奥数屡禁不止是因为有社会需求，家长便是需求旺盛
的群体。这话不无道理。可是，家长们为何对奥数情有独钟？
“ ”难道他们真是奥数的 铁杆粉丝？其实，让孩子学奥数是大多
数家长的无奈之举，他们真正的目的并不是培养孩子成为数学
爱好者，而是把它当作孩子升入名校的敲门砖。所以，家长对
奥数的需求是升学压力制造出来的。
设想，如果那些名校、优质校、示范校不以奥数成绩作为选拔
“ ”学生的标准，还会有那么多家长 痴迷 奥数吗？答案不言而
喻。然而，不少中小学名校非常认可奥数，认为与其他科目相
比，奥数在考试和评价方面更有区分度，奥数学得好说明学生
发展有潜质。因此，一些名校还是想方设法在奥数上做文章，
“ ”通过各种方式把 奥数尖子 选拔进来，并且暗中设立实验
“ ”班， 开小灶，希望这些孩子能帮助学校提高升学率。
由此可见，奥数之所以如火如荼，原因在于有人不愿让它与升
“ ” “ ”学脱钩，坚持把它作为 选优、掐尖 的工具。在
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“ ”基础教育界，这种 潜规则 早已不是秘密。
一些学校虽然高举素质教育的旗帜，讲的是先进的教育理念，
可是真正的功夫却下在了选拔生源和升学考试上。在一些人心
目中，名校之所以有名，靠的是高升学率；素质教育是说给领
导听的，是做给别人看的，只有分数和升学率，才是真功夫、
硬道理。在这样的观念指导下，教育教学怎能不滑向应试的误
区？
摘要：

公文阁公文写作之家，材料每天更新，体制人加油站www.gwg365.cn人民日报人民时评：奥数被批为何成了一“”桩冤案一些学校虽然高举素质教育的旗帜，讲的是先进的教育理念，可是真正的功夫却下在了选拔生源和升学考试上“”尽管专家学者力陈奥数挂帅的诸多危害，尽管教育部门明令禁止奥数班，可是，奥数班依然门庭若市，奥数热依然温度不减。奥数的生命力为何如此顽强？最近，北京一所著名中学的“”校长为奥数叫屈：奥数不是反革命，换句话说，奥数被批是“”一桩冤案。奥数本身并没有什么错。但是，对奥数稍有了解的人都民主生活会、组织生活会对照检查、党建述职、最新主题教育材料私信客服获取更多资料关注微信公众号：秘书手记公...

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