人民日报六评“如何培养社会主义建设者和接班人”
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—— ①如何培养社会主义建设者和接班人
“ ”孩子这个年纪，不只需要童话，还需要英雄。 某地学校开展
向刘胡兰学习的活动，一些家长不理解。一位老师慷慨陈词，
“ ”以 挺身而出为大家成其为英雄 晓之以理，以远离英雄使孩
“ ”子 从小不能明白善恶是非 动之以情，掷地有声的回答引来网
友纷纷点赞。坚定理想信念，筑牢精神底座，解决好世界观、
人生观、价值观的问题，正是教育的职责所在、使命所系。
理想信念教育关乎培养什么人、怎样培养人、为谁培养
民主生活会、组织生活会对照检查、党建述职、最新主题教育
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人这一教育工作的根本性问题。放眼古今中外，每个国家都是
按照自己的政治要求来培养人。社会主义建设者和接班人，定
“ ”语只能是 社会主义 。在全国教育大会上，习近平总书记
“ ”以 六个下功夫 凝练概括出社会主义建设者和接班人应具备的
“ ”基本素质和精神状态，把 在坚定理想信念上下功夫 摆在首要
位置。这意味着，教育工作培养的人，必须是拥护中国共产党
领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身
的有用人才，必须是树立共产主义远大理想和中国特色社会主
义共同理想的有志之才。
小麦灌浆期，阳光跟不上，就会耽误一季庄稼的收成。理想信
念是个体奋斗的动力和方向，对青少年而言，恰似阳光之于小
麦，绝不是可有可无，更不能随意裁量。青少年处在价值观形
成的关键阶段，知识体系搭建尚未完成，价值观塑造尚未成
形，若是第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。能不能正
摘要：
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公文阁公文写作之家，材料每天更新，体制人加油站www.gwg365.cn——①如何培养社会主义建设者和接班人“”孩子这个年纪，不只需要童话，还需要英雄。某地学校开展向刘胡兰学习的活动，一些家长不理解。一位老师慷慨陈词，“”以挺身而出为大家成其为英雄晓之以理，以远离英雄使孩“”子从小不能明白善恶是非动之以情，掷地有声的回答引来网友纷纷点赞。坚定理想信念，筑牢精神底座，解决好世界观、人生观、价值观的问题，正是教育的职责所在、使命所系。理想信念教育关乎培养什么人、怎样培养人、为谁培养民主生活会、组织生活会对照检查、党建述职、最新主题教育材料私信客服获取更多资料关注微信公众号：秘书手记公文阁公文写作之...
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作者：朝花夕拾
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属性：28 页
大小：22.35KB
格式：DOCX
时间：2023-09-03
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