强化履职担当,发挥党组织核心作用
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强化履职担当, “ ”发挥党组织核心作用不断推进 两学一做 常态
化制度化
一、背景
去年以来，按照省市 X统一部署，在全体党员中深入开展
“ ”了 两学一做 学习教育，取得了明显成效。今年,以 近平同习
志为核心的党中央深入总结十八大以来党的建设成功经验，作
“ ”出了推进 两学一做 学习教育常态化制度化的重大决策部署，
“ ”中共中央办公厅印发了《关于推进 两学一做 学习教育常态化
制度化的意见》,要求坚持全覆盖、常态化、重创新、求实
“效，坚持学做结合，继续不断深入推动党内教育从 关键少
”数 向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，持续
推进全面从严治党。
《意见》中明确:要把党支部建设作为最重要的基本建设，充
分发挥党支部教育管理党员的主体作用，树立党的一切工作到
支部的鲜明导向。各级党委（党组）要认真履行主体责任，一
级抓一级，层层抓落实，带动基层党组织和广大党员奋发有
为、敢于担当、建功立业，更加紧密地团结在以习近平同志为
“ ”核心的党中央周围，为统筹推进 五位一体 总体布局和协调推
“ ”进 四个全面 战略布局提供坚强组织保证。
二、主要做法
X “ ”党组将 两学一做 学习教育作为年度一项重大政治任务来完
“ ”成，坚持 三个三 的教育思路，以主线的形式,贯穿全年、贯
穿各领域、各方位、各层级。抓学促做、学用结合、有效推进
了
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“ ”两学一做 的常态化制度化。
（一）以三个明确，抓学促做。通过分别召开党组会、支部
会、党员大会。一是明确学习教育的重要部署。使全体党员充
“ ” “分认识到 两学一做 学习教育是继党的群众路线教育和 三严
”三 教育之后，深化党内教育的又一次重要 践，也是实 专题 实
推动
“ ”党内教育从 关键少数 向广大党员拓展、从集中性教育向经常
“ ”性教育延伸的重要举措。进而增强了争做 四讲四有 合格党员
的自觉性。二是明确学习教育的原则要求。使党组、支部、小
“ ”组负责人明确对 两学一做 学习教育的基础在学，关键在做，
落脚点是做合格党员。用学来指导做、用做来检验学，学要带
着问
题学，做要针对问题改有了深刻领会和把握，增强了坚持正面
教育为主，坚持学用结合，坚持问题导向，坚持领导带头，坚
持从实际出发的自觉性。为增强学习的深入性和实效性，5月
份在全区局开展了 2017“书香地税·建设 X ”文化 阅读年活动。
“ ”三是明确学 教育的基本目的。通 两学一做 学 教育，增习 过 习
强全体党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，党
支部的战斗
堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥。
“ ”（二）以三个措施，学用结合。在开展 两学一做 学习教育
中，一是坚持三个打牢。打牢学党章党规基础。掌握廉洁自律
“ ”“ ”准则规定的 四个廉洁 四个自觉 ；打牢学系列讲话基础。力
求做到四个一遍，规定篇目通读一遍、重要章节精读一遍、基
本
观点摘抄一遍、难点疑点辅导一遍；打牢制度基础。坚持个人
自
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公文阁公文写作之家，材料每天更新，体制人加油站www.gwg365.cn强化履职担当,“”发挥党组织核心作用不断推进两学一做常态化制度化一、背景去年以来，按照省市X统一部署，在全体党员中深入开展“”了两学一做学习教育，取得了明显成效。今年,以近平同习志为核心的党中央深入总结十八大以来党的建设成功经验，作“”出了推进两学一做学习教育常态化制度化的重大决策部署，“”中共中央办公厅印发了《关于推进两学一做学习教育常态化制度化的意见》,要求坚持全覆盖、常态化、重创新、求实“效，坚持学做结合，继续不断深入推动党内教育从关键少”数向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，持续推进全面从严治党。《意见》...
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